PARA MAYOR DETALLE

RIESGOS INFORMÁTICOS ECONÓMICOS SEGURIDAD PERSONAL SEGURIDAD INFANTIL VIRUS TROYANOS SPYWARE ROOTKITS ESTAFAS CIBERNÉTICAS PHISHING BANNERS COMPRAS INSEGURAS ROBO DE IDENTIDAD URSUPACIÓN EN E-MAIL, REDES SOCIALES, CHAT EXPOSICIÓN DE DATOS PERSONALES POR DESCONICIMIENTO DE LOS RIESGOS ATRACOS FÍSICOS RESULTADO DE LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR LA VÍCTIMA RIDICULIZACIÓN O EXPOSICIÓN DE FOTOS, O VIDEOS IMPROPIOS QUE AFECTEN A LAS PERSONAS INVOLUCRADAS SEXTING BULLYING CIBERNÉTICO ACOSO POR INTERNET ADICCIÓN A LOS VIDEO JUEGOS ADICCIÓN A LA PORNOGRAFÍA GROOMING INFANTIL

BENEFICIOS COMUNICACIÓN ADMINISTRATIVOS SOCIALES EN INVESTIGACIÓN DE UBICACIÓN RECREACIÓN REDUCE DISTANCIAS ENTRE AMIGOS Y FAMILIARES PERMITE EL INTERCAMBIO DE IDEAS, INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL ECONOMIZA TIEMPO FACILITA LA CREACIÓN Y EDICIÓN DE TODO TIPO DE DOCUMENTOS PLURICULTURALIDAD COMUNICACIÓN ENTRE CULTURAS DIFUSIÓN PRONTA DE INFORMACIÓN EMERGENTE INFORMACIÓN ILIMITADA FACILIDAD DE ACCESO A DIVERSOS CAMPOS VARIEDAD DE PRESENTACIÓN APPS DE MAPAS GEOGRÁFICOS VIDEOJUEGOS REDES SOCIALES VISITAS VIRTUALES

Durante los tiempos actuales los avances tecnológicos en comunicación han acelerado increíblemente las oportunidades y formas de comunicación entre diferentes grupos y personas. El internet ofrece comunicación a distancia y en tiempo real, a través del chat, redes sociales, videollamadas, mensajes de voz, mensajes multimedia con contenido de imagen o video, que amplía los intercambios de ideas, conocimientos . información, etc. Los niños encuentran incluso juegos en los que pueden competir con alguien que se encuentra al otro lado del mundo. Es muy positiva la idea de la interacción entre niños de diferentes lugares. Sin embargo, los efectos pueden no ser los esperados, pues pueden conducir a los niños hacia la adicción a los videojuegos, lo que conlleva a déficit de atención, desinterés por las relaciones interpersonales, pérdida de la distinción entre realidad y ficción, lo que termina en una enfermedad psiquiátrica de gravedad. En todas estas formas de comunicación existe un problema que nunca se debe descuidar: NUNCA SE SABE QUIÉN ES LA PERSONA QUE ESTÁ DEL OTRO LADO DE LA COMPUTADORA. lo que se convierte en un riesgo para los pequeños que con su inocencia confían de lo que se les dice y esto genera que proporcionen toda clase de información a quien se las solicita; sin ningún cuidado. Los riesgos a los que se enfrentan ellos es a que una persona adulta pueda envolverlo, ganarse su confianza y obtener imágenes y/o videos comprometedores de los infantes, después chantajearlos con ese contenido para obtener cada vez más de los pequeños y finalmente lograr el abuso sexual; a este proceso se le conoce como grooming. Los pederastas son muy hábiles para engañarlos y lograr sus objetivos. Cuando los niños navegan en internet, se abren las ventanas emergentes o banners que pueden dirigir hacia páginas pornográficas, lo que puede provocar en los niños un desorden emocional e  inseguridad, después, si no se toman cartas en el asunto los niños van buscando más contenido pornográfico ya de manera voluntaria hasta que al igual que sucede con los videojuegos se vuelven adictos a la pornografía.  Para estos momentos es muy dificil la situación que enfrentarán los padres de familia. De igual manera los compañeros de clase o grupos que no están de acuerdo con los ideales o forma de actuar del menor lo pueden acosar mediante mensajes o correos electrónicos, dañando psicológica y afectivamente al menor, provocando crisis emocional, depresión e incluso el suicidio. CONOCIENDO LOS RIESGOS SE LES RECOMIENDA A LOS PADRES Y DOCENTES :1. Vigilar la conducta de los menores al utilizar el internet, las páginas que visita, las reacciones a los contenidos que observa. Pedirles que sean respetuosos en sus comentarios hacia los demás en las redes. 2. En casa colocar la computadora en la sala, un lugar público donde los  niños se sientan en confianza y todos estén al tanto de lo que sucede y el niño observa. 3. Establecer límites de tiempo, platicar y acodar las páginas que el menor puede visitar. Solicitarles ayuda para la nevegación y uso de las redes, conocer a sus amistades en la red, que se sientan con la seguridad de que estarán apoyados siempre en casa. 4. Hacerle saber a los pequeños usuarios soobre los riesgos que corre en el internet por lo tanto explicarles que no deben de abrir ningún banner o ventana emergente que se les presente durante sus sesiones de internet y pedirles que avisen inmediatamente cuando esto suceda. 5. Al proporcionarle la información anterior a los niños, también mencionarles que es muy importante no dar sus nombres reales ni datos personales en internet, ya sea en páginas de suscripción o a personas en el chat, redes, mensajes o correos. 6. Indicarle que jamás debe entrevistarse a solas con un desconocido y mencionarle los riesgos a que se expondría. 7. Es necesario dar a conocer a los niños que la red es como la vida real, no debe entablar conversaciones con desconocidos, ni confiar de nadie en el internet, pues aún cuando son conocidos pueden ser cuentas robadas, por eso es necesario ser precavidos con la información que se proporciona. 8. Se debe mantener actualizado el antivirus y la protección parental para la seguridad contra antivirus, troyanos, spyware, o cualquier otro malware. 9. Mencionarles la importancia del cuidado que deben tener al subir fotos o videos al internet, pues pueden ser víctimas de acoso a causa del contenido que hayan publicado. Mencionarles que lo que ellos no publicarían en la sala de su casa, son las que no deben subir al internet. que sean conscientes de que al subir una foto al internet NUNCA DESAPARECERÁ. 10. Los docentes por su parte deben de realizar las mismas recomendaciones en clase, hacer círculos informativos con los padres de familia, para iniciar la educacipon de los niños en el uso responsable del internet.11. Tanto padres de familia como docentes debemos conocer y visitar las páginas relacionadas con la seguridad por internet. Conocer aquellas que brindan apoyo a niños que han presentado algún riesgo con el uso del internet como:  http://nopornoinfantil.blogspot.com/ http://www.asociacion-acpi.org/ http://www.asociacion-acpi.org/ http://www.elmenordigital.com/ http://www.ilo.org/ipec/index.htm http://www.internetsano.gov.co/ http://www.pedofilia-no.org/ http://www.portaldelmenor.es/ http://www.prodeni.org/ http://www.protegeles.com/

USO RESPONSABLE DEL INTERNET

3 acciones que podemos llevar a cabo padres y profesores para proteger a nuestros menores. La protección de los niños es responsabilidad de padres y maestros, pues es con nosotros con quienes pasan la mayor parte del tiempo. Por lo tanto se requiere de una itervención de parte de ambo para prevenir algunas de las afectaciones producidas por el internet en los niños. Para ello es necesario que ambos: ·         Mantengan un diálogo abierto con los menores para conocer todas sus actividades del día, qué hacen, qué ven, qué escuchan, a qué juegan, con quién. Lo que nos dará una idea de las condiciones de riesgo de nuestros pequeños en relación a las amistades que tiene y la interacción que tenga con el internet. Considerando que el alumno o hijo no cuenta con un dispositivo portátil con acceso a internet o computadora. ·         En caso de contar con acceso a internet, educarlos para que nunca proporcionen información personal, o familiar, dándoles la razón por la cual no deben de hacerlo, para que ellos comprendan el peligro que correrían al dar tal información. Vigilarlos constantemente evitando el uso de redes sociales, programar la computadora cuando sea utilizada por ellos con el máximo de seguridad. ·         Utilizar como padres el internet sólo para fines laborales y en redes sociales sólo mantener contacto con familiares y amigos físicos; para así establecer normas y reglas con los hijos y/o alumnos de mantener sólo personas conocidas; establecer horarios de uso de internet responsable. En el caso que se hable de adolescentes, cuando es más difícil la vigilia de sus acciones, mostrarles los hechos de la vida real, los riesgos que corren al no  respetar las reglas que se han establecido. Lo más importante en la educación para el uso responsable del  internet, es inculcarles y fortalecer siempre el respeto, la autoestima, la comunicación y la responsabilidad.

USO RESPONSABLE DEL INTERNET

CONSEJOS PARA PADRES