A expectativa é que você entenda melhor o funcionamento da língua portuguesa e tenha condições de aplicar os conhecimentos adquiridos no dia a dia.   PARA COMEÇAR   Reflita sobre os diferentes níveis de linguagem que interagem nas situações do dia a dia. Muitas vezes usamos um tom mais informal em nossos diálogos e textos, mas o estudo da norma culta é fundamental.     Quando você fala uma palavra nem todas as sílabas são ditas com a mesma intensidade. Fale em voz alta estas palavras e preste atenção em como você emite o som de cada sílaba:   NamoRAdo  MateriAL Essa diferença de tom influencia na acentuação gráfica e conhece outros fatores que determinam quando uma palavra deve ou não ser acentuada.   SÍLABA TÔNICA E ÁTONA. Tônica: O som mais forte. ÁTONA: O som mais fraco.   A PRONÚNCIA CERTA.   Toda palavra tem uma sílaba tônica, e algumas delas possuem acento gráfico. Esse indica como deve ser a pronúncia. á: Acento agudo-A pronúncia deve ser mais aberda e aguda. â: Acento circunflexo-Indica uma pronúncia fechada OUTROS CASOS: Ã: Til- É um sinal diacrítico. Serve para indicar um som nasalado na palavra que não se relaciona com a sílaba tônica.

ENCONTROS VOCÁLICOS. Trata-se da união de fonemas(sons) vocálicos, isto é, vogais ( a,e,i,o,u) ou semivogais(i,u) HIATO: Encontro de duas vogais. Na separação silábica, cada vogal fica em uma sílaba sa-ú-de   DITONGO: Encontro de uma vogal e uma semivogal, e vice-versa.Não há separação silábica, o ditongo fica na mesma sílaba. Existem dois tipos: Ditongo crescente   -Do som mais fraco(semivogal) para o mais forte(vogal) in-fân-cia Ditongo decrescente -Do som mais forte( vogal) para o mais fraco( semivogal) dei-xar    TRITONGO. Encontro de semivogal,vogal e semivogal. O tritongo fica na mesma sílaba: Pa-ra-gUAI

ACENTUAÇÃO. PROPAROXÍTONA: A sílaba tônica é sempre a antepenúltima. A minoria na língua portuguesa são sempre acentuadas. ônibus máximo música pêssego ridículo   PAROXÍTONA: Tem a penúltima sílaba tônica. A maioria das palavras da língua portuguesa é paroxítona.  casa aparelhos amigo fuligem   OXÍTONAS: A Sílaba tônica é sempre a última. Quando a oxítona leva acento(última sílaba tônica) a paroxítona(penúltima sílaba tônica) não. E vice-versa.     MONOSSÍLABOS: Palavras que têm uma única sílaba.Apenas os monossílabos Tônicos são acentuado.

HIATO: Encontro de duas vogais. Existem três possibilidades de acentuação: 1-Hiato com a vogal da sílaba anterior i, is ou u, us Oxítona: Baú Paroxítona: Saúde/faísca 2-Hiato com o ditongo crescente da sílaba anterior. i,is ou u,us Oxítona: Jundiaí Paroxítona: Guaíba 3-Hiato com o ditongo decrescente da sílaba anterior i,is ou u,us Oxítona: Piauí Paroxítona: baiuca/feiura : Não levaram acento porque formam hiato com ditongo anterior   -Não se acentuam as vogais i e u quando, na separação silábica, elas não ficam sozinhas. Exemplos: juiz,Raul etc. -Também não se acentuam hiatos seguidos de nh. Exemplo: rainha.     DITONGOS: Encontro de uma vogal e uma semivogal e vice-versa. Nas palavras monossílabos e oxítonas, os ditongos abertos são acentuados para diferenciar sua pronúncia dos ditongos fechados Abertos: éis anéis  Fechados: ei, eis lei reis     DISTINÇÃO DA 3 PESSOA. Os acentos gráficos também são usados para fazer a distinção da 3 pessoa de alguns verbos.   Verbo ter:                                                               Verbo vir 3 pessoa do singular                                    3 pessoa do singular Ele tem                                                            Ele vem 3 pessoa do plural                                         3 pessoa do plural Eles têm                                                         Eles vêm     Verbo conter                                                 Verbo convir 3 pessoa do singular                          3 pessoa do singular Contém                                                       Convém 3 pessoa do plural                             3 pessoa do plural Contêm                                                        Convêm   Verbo crer                                           Verbo rever 3 pessoa singular                        3 pessoa do singular Ele crê                                               Ele revê 3 pessoa do plural                      3 pessoa do plural Eles creem                                   Eles reveem Os ditongos éi e ói de monossílabas e oxítonas são acentuadas, mas das paroxítonas não.O acento foi eliminado devido ao novo acordo ortográfico e, assim, as palavras ideia Coreia, europeia, heroico, jiboia entre outras, não são mais acentuadas.

PRONOME OBLÍQUO: - Exerce a função de complemento verbal(objeto direto ou indireto) ou complemento nominal Ex: Ofertaram-nos flores ( Objeto indireto) Sofrem variação de acordo com a acentuação tônica que possuem, podendo ser átonos ou tônicos. Os verbos com pronomes oblíquos, não devem ser considerados parte das palavras. Desconsidere o pronome e verifique se o verbo em si se enquadra em alguma das regras de acentuação.   Comprá-la   Desconsiderar o pronome: la Aplicar a regra de acentuação Oxítonas terminadas em "a" são acentuadas: comprá   Vendê-lo Desconsiderar o pronome: lo Aplicar a regra de acentuação Oxítonas terminadas em "e" são acentuadas: vendê   Reparti-lo Desconsidere o pronome: lo Aplicar a regra de acentuação Oxítonas terminadas em "i" não são acentuadas: reparti   PALAVRAS DERIVADAS: Palavras derivadas de outras que possuem acento nem sempre são acentuadas. Pois a sílaba tônica muda de lugar.   Palavra primitiva: fácil  Palavra derivada: facilmente  Regra de acentuação Paroxítonas terminadas em "e" não são acentuadas Palavra derivada: facilidade  Regra de acentuação Paroxítonas terminadas em "e" não são acentuadas Palavra derivada: facílimo Regra de acentuação Todas as proparoxítonas(antepenúltima tônica) são acentuadas.   PONTUAÇÃO. ASPAS:""   -Para apresentar citações. "O egoísmo é a generosidade consigo mesmo" -Destacar palavras estrangeiras,gírias, neologismo. -Destacar títulos de obras, filmes etc.   DOIS-PONTOS :   -Anunciar quem vai falar em um diálogo. -Introduzir palavras,expressões, orações, citações que servem para enumerar ou esclarecer o que se afirmou anteriormente. SEDEX é assim: fácil e sem complicação.   PARÊNTESES () -Para intercalar,num texto, uma  informação ou explicação secundária.   PONTO .   -Indicar o final de uma frase declarativa. -Abreviar palavras.   PONTO DE EXCLAMAÇÃO !  - Indicar, ao final de frases exclamativas,estados emocionais como surpresa, admiração, espanto, dor etc.   -Sugerir uma surpresa quando junto de um ponto de interrogação.   PONTO DE INTERROGAÇÃO ? - Use para marcar o fim de frases interrogativas diretas( perguntas)   PONTO E VÍRGULA   ; -Fazer uma pausa maior que vírgula  e menor que o ponto em frases muito longas. -Separar duas orações que contenham o mesmo verbo, mas que um deles esteja omisso.   RETICÊNCIAS ... -Interromper a sequência de uma ideia. -Revelar dúvida,surpresa, hesitação etc. indicando uma pausa para o pensamento. -Indicar um trecho de uma obra quando estão sozinhas, ou entre parênteses.   TRAVESSÂO - -Indicar a fala do personagem em um diálogo. -Intercalar,num texto,uma informação ou explicação secundária.     ENTENDA A SINTAXE: A sintaxe é a análise da combinação de palavras e expressões nos períodos e orações.  TERMOS ESSENCIAIS E INTEGRANTES: Frase e Oração: Na língua portuguesa, todo enunciado que estabelece uma comunicação é chamado de frase. Quando a frase tem verbo, é conhecida como oração. O período é um enunciado formado por uma ou mais orações.   PERÍODO SIMPLES: Neste caso, o enunciado possui apenas um período, ou seja, uma única oração. Você APARECEU de repente. PERÍODO COMPOSTO: Aqui, o enunciado possui duas ou mais orações. Você APARECEU de repente e me ASSUSTOU !   SUJEITO: É  a palavra ou ser sobre o qual se fala alguma coisa. O núcleo do sujeito é a palavra mais importante dentro do sujeito. Meu irmão caçula  e eu somos muito parecidos SUJEITO : Meu irmão caçula e eu. NÚCLEO: Irmão/eu. O QUE SE DECLARA DO SUJEITO: Somos muito parecidos. O sujeito sempre concorda com o verbo da oração e é um dos responsáveis pela concordância verbal. Normalmente, apresenta como núcleo um substantivo, um pronome ou uma palavra substantivada. TIPOS DE SUJEITO:  SIMPLES: Possui apenas um núcleo. A PACIÊNCIA é a mãe de todas as virtudes.   COMPOSTO: Pode ter dois ou mais núcleos. A IRRITAÇÃO e o MAU HUMOR deram lugar a uma alegria expansiva.   OCULTO OU DESINENCIAL:  Não está na oração, mas podemos reconhecê-los pela terminação do verbo( desinência) ou em orações anteriores quando o período é composto. (Nós) Fizemos de tudo para salvá-lo. Marcos confirmou que há dois anos ( Marcos) se formou em Tecnologia.   SUJEITO INDETERMINADO:  Não é possível identificá-lo nem pela terminação do verbo. O verbo é colocado na terceira pessoa do plural, sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente.  Já me falaram de você. Vive-se bem nesta idade.   SUJEITO INEXISTENTE: Neste caso, a oração não possui sujeito. O que interessa aqui é a declaração e não o ser ou a palavra sobre a qual se faz essa declaração. Esse tipo de oração é formada por verbos impessoais na terceira pessoa do singular.

PREDICADO: É tudo aquilo que se declara do sujeito( uma ação ou qualidade) Meu irmão caçula e eu somos muito parecidos.   SUJEITO: Meu irmão caçula e eu  NÚCLEO: Irmão/eu PREDICADO: Somos muito parecidos.   O predicado sempre apresenta um verbo, que está em concordância com o sujeito.   TIPOS DE PREDICADO: NOMINAL:  Indica um estado ou uma qualidade do sujeito. Seu núcleo é um predicativo do sujeito, que se relaciona ao sujeito por meio de um verbo de ligação( ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar, tornar-se) Matilde É OSSO duro de roer.   VERBAL: Indica uma ação do  sujeito. Seu núcleo é um verbo significativo, que pode ou não precisar de complemento verbal(objeto). Transitividade verbal é a necessidade de complemento que alguns verbos apresentam.   PREDICATIVO DO SUJEITO:  Serve para  atribuir característica, atitude ou estado ao sujeito. Geralmente é formado  por adjetivos ou locuções adjetivas, substantivos ou expressões substantivadas, pronomes e numerais. Eugênio PARECIA NERVOSO  durante a apresentação.   VERBOS SIGNIFICATIVOS: Há três classificações: - Verbos que possuem sentido completo- Verbo Intransitivo(VI). São aqueles que sozinhos, são capazes de oferecer uma informação completa.  A encomenda CHEGOU. -Verbos que possuem sentido incompleto, que necessitam de um complemento. Podem ser: Verbo Transitivo Direto(VTD), Verbo Transitivo Indireto ( VTI), Verbo Transitivo Direto e Indireto(VTDI).   COMPLEMENTOS VERBAIS: Também chamamos de objetos, eles completam o sentido de verbos transitivos. Eles podem ser representados por substantivo, pronome substantivo, numeral, palavra ou expressão substantivada.   OBJETO DIRETO(OD): Completa o sentido de um verbo transitivo direto ( VTD). Liga-se diretamente a ele sem precisar de uma preposição. Domingo VOU BATIZAR MEU PRIMEIRO FILHO. OBJETO INDIRETO(Oi): Completa o sentido de um verbo transitivo indireto ( VTI). Liga-se  indiretamente a ele, isto é, por meio de uma preposição.   Seus pais PRECISAM MUITO DE SUA AJUDA.   PREDICADO Verbo-nominal.: Apresenta dois núcleos: um verbo significativo e um predicado ( do sujeito ou do objeto) A humanidade CAMINHA APRESSADA.

COMPLEMENTO NOMINAL: É um termo da oração que complementa a significação de um nome ( substantivo, adjetivo ou advérbio), sempre com o auxílio de preposição..  Ele pode ter um núcleo um substantivo, uma palavra substantivada, um pronome ou um numeral. SUBSTANTIVO: Tenho confiança COMPLEMENTO NOMINAL: Em você.   ADJETIVO: Estava aflito COMPLEMENTO NOMINAL: Por tal resultado.       TERMOS ACESSÓRIOS: ADJUNTO ADNOMINAL: - É  a palavra que se junta ( com ou sem preposição) ao nome, atribuindo-lhe características, qualidades e até delimitando o seu significado. É dispensável, não é fundamental para o entendimento do enunciado.   Estevão está na SALA DE ESPERA  folheando UMAS VELHAS  revistas. TIPOS:  ARTIGOS( DEFINIDO E INDEFINIDO) Foi quebrado O gelo. ADJETIVOS: Ela me pediu para comprar maça VERDE.   NUMERAIS: Estou entrando para o meu PRIMEIRO emprego.   LOCUÇÕES ADJETIVAS: O garoto abriu a maior BOCA DO MUNDO.    PRONOMES ADJETIVOS( POSSESSIVO,DEMONSTRATIVO, RELATIVO,INDEFINIDO E INTERROGATIVO)  o MEU nome é Mário.     VÍRGULA. Não falamos de sobre a vírgula anteriormente, porque ela é o sinal com maior variedade de uso e também aquele que as pessoas têm mais dificuldade de empregar. Antes de tudo, é importante saber: NEM SEMPRE É PAUSA E A VÍRGULA TEM MUITAS FUNÇÕES. -Para saber virgular bem, é preciso entender como as frases, orações e períodos se estruturam e se organizam. Os elementos seguem uma estrutura básica e direta:   SUJEITO- VERBO-COMPLEMENTOS-CIRCUNSTÂNCIAS.   Tendo essa ordem em mente, fica mais fácil usar a vírgula e dar coerência à oração, ainda mais quando resolvemos inverter a ordem dos elementos, provocando um desencaixe das peças acima. A vírgula serve para "dar liga" novamente. Quando invertemos  a ordem direta de uma oração, devemos isolar, entre vírgulas, o que está fora do lugar, assim a coerência da oração é preservada. Verbo, circunstâncias,complementos,sujeito.   ORDEM DIRETA.  O jogo foi um espetáculo ontem Eu comprarei os ingressos para nós na quinta-feira.   ORDEM INDIRETA. ONTEM, foi um espetáculo, O JOGO. OS INGRESSOS PARA NÓS, eu comprarei na quinta-feira.   QUANDO USÁ-LA?   É PROIBIDO USAR: -A vírgula não pode separar o sujeito do verbo, mesmo quando o sujeito é uma oração. ERRADO: Eu, vou começar um curso novo. O consultório daquele renomado cirurgião plástico, foi fechado pela polícia. CERTO: Eu vou começar um curso novo. O consultório daquele renomado cirurgião plástico foi fechado pela polícia.   -A vírgula não pode separar o verbo de seus complementos, mesmo quando o complemento do verbo é uma oração. ERRADO: Foi, uma festa maravilhosa. Ele avisou, que não vai voltar hoje. CERTO: Foi uma festa maravilhosa Ele avisou que não vai voltar hoje.   - Não separar o sujeito do verbo e não separar o verbo de seus complementos.   É OBRIGATÓRIO USAR: - A vírgula deve marcar inversões na ordem direta. ORDEM DIRETA Você trouxe o documento de identidade? Escutei uns barulhos estranhos ontem á noite. ORDEM INDIRETA O documento de identidade, você trouxe? Ontem à noite, escutei uns barulhos estranhos. - Deve marcar interrupções na sequência da frase, com intuito de fazer explicações,, retificações, ressalvas, continuação, aposições, vocativos e conclusões.   EXEMPLOS: O importante, insistiam os pais, era a segurança da escola. Você pode manter seu corpo sempre hidratado, por exemplo,bebendo bastante líquido. O Museu da Língua Portuguesa está localizado no centenário prédio da Estação da Luz em São Paulo, cidade com o maior números de pessoas que falam português no mundo.   Ai,meu Deus, o que está acontecendo? SAIBA TAMBÉM: Em algumas situações, o travessão, a vírgula e os parênteses podem ter a mesma função. Isso depende do estilo que se quer dar ao texto. Exemplos: O Aedes Aegypti- mosquito transmissor da dengue - está sendo combatido de todas as formas. O Aedes Aegypti ( mosquito transmissor da dengue) está sendo combatido de todas as formas. O Aedes Aegypti, mosquito transmissor da dengue, está sendo combatido de todas as formas.   -Deve marcar a omissão do verbo(elipse)   Eu fui de ônibus e ela, de avião. [Eu fui de ônibus e ela (foi) de avião.]   -Deve separar uma sequência de palavras,termos ou orações. Se você gritasse, se você gemesse, se você tocasse, a valsa vienense, se você dormisse, se você morresse (...)   -Deve separar o nome do lugar, nas datas. São Bento do Sapucaí,25 de março de 1999   Uso opcional:   A vírgula pode  ser usada para dar ênfase ao valor de uma palavra,especialmente um advérbio, em qualquer posição na frase. Ou seja, quando o adjunto adverbial é formado por uma só palavra ( advérbio), ele pode permanecer em qualquer posição na frase, sendo opcional colocar a vírgula para realçá-lo. Supermercados de SP param hoje de distribuir sacolas descartáveis; veja opções.   Supermercados de SP param, hoje, de distribuir sacolas descartáveis.       REGÊNCIA. -Pense em um maestro regendo uma orquestra. Agora, saiba qual é a definição segundo o dicionário:   Regência. Substantivo feminino. Ato ou efeito de reger(-se)   Reflita: No mundo da música, o maestro conduz o grupo. É ele quem dá os sinais para criar uma unidade entre os músicos e seus instrumentos, que devem obedecer a ele, formando um todo harmonioso.   Nesse sentido, a reflexão está muito ligada à gramática, pois a regência é a relação sintática que se estabelece entre um termo regente, isto é, subordinante(  que exige outro) e o termo regido ou subordinado( complemento do primeiro termo).   FUNÇÃO: Os termos regentes guiam o modo como os complementos vão se apresentar criando o sentido, a coesão, a unidade dos períodos e orações.   A regência acontece quando um termo exige a presença de outro para ter sentido. Muitas vezes , essa relação se  estabelece com o uso e uma preposiçÃo