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Examen Primera Unidad Tic

Description

evaluar los aprendizajes obtenidos a lo largo de esta primera unidad
Hugo Santacruz
Quiz by Hugo Santacruz, updated more than 1 year ago
Hugo Santacruz
Created by Hugo Santacruz almost 7 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
aparece como el primer elemento para conservar información, fue ella la que le dio una imagen sonora a los pensamientos, ideas, etc.
Answer
  • La Tecnologia
  • La Palabra
  • El Mensaje Oral

Question 2

Question
Proporcionó una nueva dimensión a la interacción humana. Además, convirtió el pensamiento en una mercancía social. Con el habla se hizo posible hacer pública y almacenar la cognición humana
Answer
  • El Mensaje Escrito
  • El Habla
  • El Lenguaje

Question 3

Question
Las habilidades y competencias TIC, que incluyen la alfabetización en medios, en información, en comunicación efectiva y en tecnología.
Answer
  • True
  • False

Question 4

Question
¿Qué necesitan los actores clave del sistema educativo para beneficiarse del uso de las TIC?
Answer
  • Comprender, Futurizar y Definir
  • La Formación con Soporte Tecnológico
  • Nuevas Capacidades, Conocimientos y Competencias

Question 5

Question
El proyecto ha pretendido contribuir en el conocimiento sobre las transformaciones educativas, así como facilitar el avance hacia la integración eficaz de las TIC en la formación.
Answer
  • Lograr satisfacer las nuevas necesidades implica profundos cambios. El sistema educativo forma parte de un ecosistema en el que todos los elementos participantes deben trabajar de forma conjunta para alcanzar el resultado oportuno
  • Importar modelos y soluciones tecnológicas exitosas aplicadas en sociedades con valores y tradiciones muy diferentes, sino de ser capaces de integrar las TIC de forma coherente en cada zona para garantizar la mejora de la calidad educativa.
  • Facilitar a todos los grupos de interés involucrados –instituciones, empresas, investigadores, docentes, estudiantes, familias, etc.– un instrumento de conocimiento, reflexión y ayuda a la toma de decisiones.

Question 6

Question
La Sociedad del Conocimiento requiere de nuevas habilidades para el desarrollo personal y profesional, y por tanto de nuevos métodos para adquirirlas.
Answer
  • True
  • False

Question 7

Question
En contextos donde hay un mayor impacto de las tendencias de hiperestimulación y experimentación, el modelo pedagógico actual evolucionará hacia un entorno de enseñanza con uso de contenidos estimulantes e interactivos.
Answer
  • Enseñanza Aprendizaje
  • Proyección de necesidades
  • Análisis de contexto
  • Enseñanza estimulante

Question 8

Question
Consiste en que los agentes clave del sistema educativo se organizan en comunidades, apoyándose entre ellos para compartir el proceso de aprendizaje, mientras que el profesor dinamiza y media la interacción entre la comunidad y el alumno
Answer
  • Enseñanza Estimulante
  • Aprendizaje Colaborativo
  • Actividades con una Mayor Implicación Vivencial
  • Hiperestimulación

Question 9

Question
Persigue incrementar la motivación del alumno apoyando su aprendizaje autónomo. En este caso, también son los profesores quienes determinan los contenidos de aprendizaje y facilitan los recursos estimulantes, pero son los alumnos quienes deben crear su propia base de conocimientos a partir del material aportado y el que ellos mismos vayan descubriendo.
Answer
  • Enseñanza estimulante
  • Modelos Formativos
  • Aprendizaje Incentivado
  • Compartir el Proceso de Aprendizaje

Question 10

Question
Donde la escuela actual es sustituida por una red global de educación con proveedores de contenidos y agentes educadores (profesores, tutores) y entidades certificadoras que aseguran el cumplimiento de normativas y directrices educativas internacionales, nacionales o locales.
Answer
  • Autonomía en Red
  • Entornos Potenciadores en Red
  • Modelos Formativos
  • Aprendizaje Personalizado

Question 11

Question
Las dificultades se centran en la falta de formación para aprovechar el potencial de las TIC, en la exigencia de cambiar los currículos y en el requisito de seleccionar y supervisar los contenidos y recursos educativos. Selecciona aquellas que no han sido cubiertas en el área de MOTIVACIÓN AL APRENDIZAJE
Answer
  • Integración físico-virtual
  • Eficacia de la contribución del alumno
  • Concentración
  • Orientación experimental
  • Formación continuada
  • Evaluación en base a competencias
  • Extensión del aula

Question 12

Question
Con ella se da el inicio de la era digital, obteniendo capacidades de transmisión de información con mayor flexibilidad, rapidez y economía. Esto brinda la oportunidad de sintetizar o simplemente contener diversos medios y formatos en un sistema común:
Answer
  • El digital.
  • La escritura electrónica
  • El hipertexto
  • Los nodos

Question 13

Question
Emula la forma en que el ser humano organiza la información, puesto que las relaciones que el cerebro realiza se llevan a cabo de forma asociativa, y es así precisamente como trabaja el hipertexto. Al ser asociativo un mismo concepto puede estar ligado a varias unidades, teniendo así una estructura no lineal o multilineal.
Answer
  • La Escritura Electrónica
  • El Hipertexto
  • Los Anclajes
  • El Documento Hipertextual

Question 14

Question
Se fundamenta en el supuesto de que el aprendizaje no solo tiene una dimensión individual, sino también social. La formación implica aprender en comunidad y ser capaz de contribuir a la construcción del conocimiento. El profesor es un diseñador de espacios de aprendizaje, y la tecnología juega un papel de mediadora en la construcción del conocimiento y la interacción social.
Answer
  • Enfoque Centrado en el Profesor
  • Enfoque Centrado en el Alumno
  • Enfoque Centrado en la Conectividad

Question 15

Question
Contempla la necesidad de adaptar las experiencias educativas a los hábitos de los alumnos, integrando y complementando el aprendizaje físico con el virtual, de forma intuitiva y simple.
Answer
  • La Motivación Para el Aprendizaje
  • La Integración Físico-Virtual
  • Su Aplicación Pedagógica en el Día a Día.
  • La Facilitación del Estímulo al Aprendizaje.

Question 16

Question
De acuerdo a este autor menciona que gracias a la digitalización junto con el mejoramiento de la informática, ahora es posible expresar, transportar y publicar casi cualquier cosa a través del medio digital. Estas características hacen que un mayor número de personas tengan acceso a la información.
Answer
  • Theodor Nelson
  • Vannevar Bush
  • Joan Majó

Question 17

Question
Los impactos que se han originado por el uso de las TIC en la educación, se pueden mencionar en tres grupos:
Answer
  • Entrenamiento basado en Internet
  • La enseñanza del uso de las propias tecnologías
  • Programación, repetición y práctica.
  • El uso de las tecnologías como medio de apoyo para los contenidos existentes.
  • La adaptación del sistema educativo para la nueva realidad social que se dará a raíz del uso de tales tecnologías.
  • La base del desarrollo y expansión de los contenidos en Internet.

Question 18

Question
Se refiere a ese período de aprendizaje de la propia tecnología; cómo usarla y de qué forma aprovechar todas sus características apropiadamente.
Answer
  • Presentan los contenidos y evalúan los conocimientos.
  • La enseñanza del uso de las propias tecnologías
  • Material didáctico enriqueciendo la utilización de la computadora en el aula.
  • Orientado a una interactividad entre los estudiantes con los contenidos, dotándolos de retroalimentación inmediata

Question 19

Question
Aquí la tecnología es un medio que se pone al alcance tanto de los estudiantes como de los profesores. Su uso enriquece y facilita el entendimiento de áreas que por su complejidad son más inteligibles con la ayuda del material multimedia
Answer
  • Alfabetización tecnológica
  • Un cambio en la relación que los estudiantes mantienen con la tecnología.
  • Las tecnologías como herramienta de aprendizaje
  • Que los estudiantes de hoy no cuenten con los mismos paradigmas que los estudiantes de épocas anteriores.

Question 20

Question
Es uno de los procesos más interesantes y complejos que el ser humano lleva a cabo, en él intervienen diversos elementos como son los sensoriales, cognitivos y emotivos; haciendo cada uno de ellos hace su aportación al proceso.
Answer
  • El Auto Aprendizaje
  • La Búsqueda de Estrategias
  • Trabajo de pares
  • El Aprendizaje

Question 21

Question
Estas características se ven directamente reflejadas en las preferencias que muestran en el aprendizaje, dentro de las que sobresalen las siguientes:
Answer
  • Formación de equipos.
  • El uso de la tecnología digital
  • Presencia de compromiso y experiencia.
  • Relevancia en lo enseñando
  • experimentar gran parte de su aprendizaje mediante ejemplos reales
  • Utilizan tecnologías que les permiten estar siempre comunicados

Question 22

Question
[blank_start]La de izquierda considera[blank_end] que el hombre construye sus conoci- mientos mediante la experiencia por lo que debe dejar en libertad sus emociones.
Answer
  • La de izquierda considera
  • La de derecha considera

Question 23

Question
[blank_start]La de derecha[blank_end], la cual sitúa los conocimientos como elementos que existen independientemente del hombre.
Answer
  • La de derecha
  • La de izquierda

Question 24

Question
Aquí se hace conciencia de los objetivos que se persiguen cuando se aprende o cuando se enseña, ya que dependiendo de éstos será el enfoque que es dado a la educación.
Answer
  • La finalidad de la educación.
  • Las teorías pedagógicas
  • La auto motivación

Question 25

Question
La naturaleza del conocimiento comprende las siguientes acciones
Answer
  • El proceso de aprendizaje
  • Mediante grandes procesos cognitivos
  • Los medios didácticos
  • Adquiere la capacidad para darles sentido
  • El estilo y grado de motivación en los estudiantes.
  • Dicha información es aplicada en su contexto

Question 26

Question
Afirma que el significado de las cosas está determinado por la forma en que se experimenta el mundo, haciendo de lado la concepción tradicional de que las cosas tienen su significado por si mismas.
Answer
  • El humanismo
  • El positivismo
  • El conductismo
  • El constructivismo

Question 27

Question
Es una capacidad del ser humano, por lo tanto se puede mejorar. De acuerdo con su investigación, el hombre posee 8 tipos diferentes de inteligencia. Quien realizo esta afirmación?
Answer
  • Burkam
  • Duffy y Jonassen
  • Howard Garner

Question 28

Question
Un alumno con este tipo de inteligencia podrá aprender mejor en ambientes gráficos como aquellos que se presentan en la web. Pero este tipo de inteligencia no es la única que está siendo atendida con el uso de la tecnología.
Answer
  • Lingüística verbal
  • Espacial
  • Naturalista.

Question 29

Question
La [blank_start]integración físico-virtual[blank_end] contempla la necesidad de adaptar las experiencias educativas a los hábitos de los alumnos, integrando y complementando el aprendizaje físico con el virtual, de forma intuitiva y simple.
Answer
  • Formación continuada
  • La tecnología
  • Integración físico-virtual

Question 30

Question
La [blank_start]evaluación en base a competencias[blank_end] contiene la necesidad de establecer parámetros de evaluación basados en competencias (saber hacer, saber ser) en vez de la mera asimilación de contenidos, haciéndoles partícipes de su aprendizaje.
Answer
  • integración físico-virtual
  • evaluación en base a competencias
  • estimulación continua
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