Question 1
Question
Bloom en su taxonomía para comprender el proceso de aprendizaje, encaja 3 dominios psicológicos siendo estos:
Answer
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Cognitivo, Síntesis, Psicomotor
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Cognitivo, Afectivo, Psicomotor
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Análisis, Afectivo, Cognitivo
Question 2
Question
Según la UNESCO los 4 pilares de la educación son:
Answer
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Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a vivir juntos y con los demás, Aprender a ser
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Aprender a servir, Aprender a conocer, Aprender a vivir juntos y con los demás, Aprender a hacer
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Aprender a conocer, Aprender a ser solidarios, Aprender a ser, Aprender a vivir juntos y con los demás
Question 3
Question
¿Cuál de estos conceptos corresponde al concepto de nivel de comprensión?
Answer
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Reconocer conocimiento que esta en la memoria.
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Reproducir una definición.
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Establecer relaciones y construir significado.
Question 4
Question
Las habilidades de Pensamiento según la Taxonomía de Bloom son:
Answer
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conocimiento, comprensión, aplicación, aprendizaje, análisis, síntesis, evaluación
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habilidad, evaluar, crear, conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis
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conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación
Question 5
Question
Benjamín Bloom publicó la taxonomía original en el año:
Question 6
Question
Lorin Anderson estudiante antiguo de Bloom, revisó la taxonomía de su maestro, y publico La Taxonomía Revisada de Bloom en el año:
Question 7
Question
Según el documento leído, en el nivel de análisis, algunas actividades digitales son:
Answer
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Ilustrar, jugar, encuestar
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Informar, Resumir, Mapas que establecen relación
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Explicar, suscribir, resumir
Question 8
Question
En el proceso de Aprendizaje el dominio Psicomotor se refiere a:
Answer
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Actitudes y sentimientos
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Habilidades manipulativas, manuales o físicas
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Procesar información, conocimiento y habilidades mentales
Question 9
Question
Anderson y Krathwohl consideran la creatividad superior a la evaluación dentro del dominio cognitivo.
Question 10
Question
Según la Pirámide de Aprendizaje, se tiene mayor aprendizaje cuando escuchamos de otros.
Question 11
Question
Las habilidades de pensamiento una vez adquiridas permanecen toda la vida.
Question 12
Question
En el nivel de comprensión los estudiantes entienden procesos y conceptos, pueden explicarlos y describirlos.
Question 13
Question
En el nivel de aplicar los estudiantes utilizan el material ya estudiado, para desarrollar nuevos productos.
Question 14
Question
En el nivel de analizar los estudiantes construyen significados y establecen relaciones.
Question 15
Question
La Taxonomía Revisada de Bloom, atiende muchas de las practicas tradicionales del aula y de las nuevas tecnologías.
Question 16
Question
En la revisión de la Taxonomía de Blomm, uno de los aspectos claves de esta revisión es el uso de los verbos en lugar de sustantivos para cada categoría.
Question 17
Question
La colaboración no es una habilidad del Siglo XXI, es esencial en el Siglo XXi
Question 18
Question
Recientemente Google identificó las siguientes habilidades o cualidades básicas para el Siglo XXI: habilidades de comunicación y jugadores de equipo.