Actividad integradora nodo problemático II

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¿Cuál es su rol docente y cómo se

identifica dentro de la situación?

Mi rol docente es guiar al alumno,

facilitarle los caminos a seguir en su proceso de aprendizaje, le preguntaba a mi

asesor como se actuaba por ejemplo en caso de plagio, si no obtenía respuesta

preguntaba a otros docentes como actuaban ante estos sucesos, me apasiona

adquirir conocimiento nuevo, así que me doy a la tarea de investigar y dar

respuesta a las dudas de los estudiantes, tratando de que integren el conocimiento

nuevo con el actual y reestructuren sus competencias.

¿Cómo interviene en el proceso de interacción?, ¿qué hace y

qué no hace?, ¿facilita o no el proceso?

Me comunico con los estudiantes por medio de mail donde me presento, les doy la bienvenida y anexo datos como

teléfono, mail personal y otras maneras de contactarme, uso del chat, contesto todos los mail

en un periodo de 24 horas, al retroalimentar trato de ser lo más

correcta, concreta y clara al escribirles una nota.

Me falta interactuar más en la

wiki, crear más controversia.

Motivarlos más al trabajo en equipo.

Motivarlos a compartir sus conocimientos

en software de aplicación.

Después de la reflexión recupere las ideas para redactar 15

acciones que se relacionen con su

intervención y que no ha podido realizar.

1.- Reestructurar el concepto de comunicación

virtual.

2.- Dominar el sistema Moodle

3.- Actualizarme constantemente

en tecnología TIC y TAC

4.- Ser más persuasiva para evitar

deserciones.

5.- Recopilar información sobre sitios

y manejo de software de aplicación.

6.- Sugerir más páginas web

fidedignas.

7.- Evaluar y filtrar información

relacionada al curso.

8.- Reestructurar el pensamiento "poseedor del saber" por el de "constructivista de conocimiento"

9.- Apoyarme en otros docentes.

10.- Mejorar mis prácticas

educativas.

12.- Fomentar la interacción entre

alumnos.

13.- Delinear procesos básicos.

14.- Enfocarme en ser

investigador y docente al mismo tiempo.

15.- Uso mas activo de la problematización.

Araceli Maldonado Martínez FA1215395

¿Cómo se concibe en esta situación? Se considera un

obstáculo, un aportador o un potenciador de conocimientos. Justifique por qué.

Me considero un aportador de conocimiento.

Ayudo integrando a los alumnos a la wiki.

Doy lineamientos para elaborar actividades.

Colaboro en despejar sus dudas.

Propongo elaborar ansayos que relaciones el saber adquirido con la problemática actual.

Al diseñar alguna tarea contemplo que la actividad ayude al alumno a incorporar el nuevo conocimiento.

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