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ESTADO DEL ARTE DE LA DISCIPLINA DE INGENIERÍA AERONÁUTICA
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ESTADO DEL
ARTE DE LA DISCIPLINA DE INGENIERÍA AERONÁUTICA
El Centro
Universitario Sexto Sol, enfoca la disciplina de Ingeniería Aeronáutica (IA)
como multidisciplinaria, la cual integra áreas que abarcan temas relacionados
entre sí, como ejemplos se mencionan algunas de ellas. Aerodinámica,
Termodinámica, Materiales Compuestos, Química Inorgánica, Aviónica Electrónica,
Procesos Industriales, Administración de Procesos, Sistemas de Mejora Continua, Etc.
La Ingeniería
Aeronáutica en México está experimentando un proceso de cambio a partir del
aceleramiento de las relaciones comerciales a nivel mundial, promovido por el
inminente proceso de globalización y sus respectivos cambios de paradigmas que
influyen inevitablemente en las formas y estrategias para la construcción de
aeronaves y la administración del transporte aéreo en el mundo.
Hoy día la
Ingeniería Aeronáutica, en tanto disciplina, demanda atención en asuntos como
los siguientes:
- Se requiere mayor énfasis en la aplicación de
seguridad para la navegación aérea.
- Falta una real formación humanística en valores y
liderazgo
- Falta aplicación práctica ante la Industria
- Existe
la exigencia de una mayor competitividad académica para cubrir el campo laboral.
Por tal motivo la
oportunidad de su desarrollo estriba en lo siguiente:
- Plantear un mapa curricular en relación al número de
créditos para visitas industriales, y prácticas programadas y no programadas
con la participación de alumnos en un número mayor a 20.
- Asignar un número de créditos para la participación
de alumnos de diferente nivel académico del Centro Universitario Sexto Sol en
concursos Nacionales e Internacionales que impliquen el desarrollo de
prototipos o innovación tecnológica.
- Incorporar en los contenidos de las Unidades de
aprendizaje Humanidades I, II y III y elementos de la historia de México, en
particular a partir del proceso de
Revolución y el papel de la aviación desde ese entonces en nuestro país.
- Fortalecer los contenidos de las Unidades de
Aprendizaje Humanidades IV, y V en favor de una formación real en valores y
liderazgo, apelando al fomento de una ética nacionalista.
- Implementar
nuevos sistemas de mejora continua encaminados a la aplicación de nuevos
conceptos de calidad y calidad total en la impartición de las Unidades de
Aprendizaje, considerando instalaciones, docentes y currículo adecuado para
garantizar que el egresado sea adecuado y competitivo.
En cuanto a los
retos de la carrera de Ingeniería Aeronáutica encontramos los siguientes:
Superar
las problemáticas anteriormente mencionadas
Sustentar
una filosofía de cambio permanente
Promover
la innovación en cuanto a los modelos de gestión institucional
Asegurar
la permanencia de los alumnos por convicción
Consolidar
un programa permanente de gestión académica en fomento de la formación
humanística y de liderazgo entre los egresados.
El Centro Universitario
Sexto Sol
El CUSS es una institución
de carácter privado, comprometido con la sociedad y tiene como propósito la
formación de profesionales, poseedores de un amplio sentido de la vida y con
plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial. Asimismo,
pretende que sus egresados posean principios y valores universitarios, estén
comprometidos con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico
y cultural de la humanidad; innovadores
y competitivos, que logren su desarrollo personal y contribuyan al progreso del
país en el contexto internacional.
El CUSS es una Institución
que procura y fomenta el desarrollo integral de sus egresados desde una
perspectiva humanista con la finalidad de asegurar y mejorar permanentemente la
calidad de la formación universitaria. Extiende
los beneficios de la formación universitaria, fomenta la creación artística en
sus diversas formas de expresión, hace partícipe a la comunidad de este tipo de
actividades y contribuye a la preservación del patrimonio y del acervo cultural
nacional y universal.
El Centro Universitario
Sexto Sol se encuentra ubicado en las inmediaciones del Municipio de
Teotihuacán de Arista, en el Estado de México, a 35 Km. de la Ciudad de
México, atractivo para la población
estudiantil preparatoriana del Valle Cuautitlán-Texcoco y relativamente cercano
al Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México.
Con una extensión de 5
hectáreas, el Campus Universitario cuenta con infraestructura y equipamiento de
alta calidad:
·
Una nave de 12,500 m2.
·
Once talleres (maquinados, materiales
compuestos, ensambles eléctricos, ensambles estructurales, tratamientos
térmicos y conformados).
·
Dos aviones laboratorio para la formación de
profesionales del nivel superior.
·
Tres edificios académicos, que incluyen
espacios para la atención de talleres y actividades culturales.
·
Áreas deportivas y recreativas con una
superficie total de 3,200.00 m2 y 2,407.47 m2 de espacios de esparcimiento.
·
Un total de 36 aulas académicas con una
capacidad de más de 800 alumnos por turno.
·
Un centro de información (biblioteca), además
de laboratorios de cómputo, inglés, física, química y simulación.
·
Un auditorio equipado con camerinos y
sistemas de tramoya e iluminación para 400 personas
·
Una cancha de futbol 7 y una cancha de
basquetbol.
·
Infraestructura para tecnologías de
información, con cableado certificado y garantizado por 20 años; y Un gimnasio
cuya construcción se culminará en el 2013.