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TICs na Matemática

criticadas por

substituição do professor pelo computador

falta de recursos financeiros do sistema escolar

falta de suporte ao professor

aumento da carga de trabalho do professor

Pesquisa

com o objetivo de

acessar à produção científica mundial

Exemplos: banco de dados da Capes, google

comunicar-se e trocar materiais com outros pesquisadores

Exemplos: e-mail, celular

agilizar os cálculos matemáticos

Exemplos: Matlab, Magma, Mathematica

visualizar os conceitos investigados

Exemplos: Matlab, Maxima, Geogebra

testar exemplos para confirmar hipóteses da teoria

Exemplos: Magma, Matlab

depende de

recursos físicos

computadores

acesso à Internet

softwares computacionais

preparação do pesquisador

disponibilidade para a interação com outros pesquisadores

conhecimento e utilização dos recursos

Ensino

depende de

recursos físicos

gestão da instituição de ensino

acesso dos alunos à Internet

Notebook para professor com programas instalados

data show em sala de aula

laboratório de informática

preparação do professor

conhecer e utilizar os recursos

pesquisar e refletir sobre as possibilidades e finalidades do uso

por meio de

pesquisa bibliográfica

conversas com outros professores

participação em eventos científicos

interesse do aluno

participar com seus conhecimentos prévios

disponibilidade para aprender

dedicação às atividades propostas

com o objetivo de

visualização

Exemplos: softwares geométricos (Geogebra, Octave, Maxima) e Internet

agilidade na aula

Exemplo: Power Point ao invés de quadro, softwares algébricos para as contas

comunicação e compartilhamento de materiais

Exemplos: moodle, e-mail, Whats Up

construção de conhecimento

Exemplos: Logo, Geogebra, Mathematica

Anexos de mídia

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