GoConqr hat ein neues Design! Sag uns, wie es dir gefällt.

Notizen

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

jcg_li Spanisch 1 Seite

Apuntes  Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

Inhalt der Notizen (1)

Seite 1

DESARROLLO DE GRANDES

CENTROS URBANOS

IDEAS

_La evolución del urbanismo se dio en

diferentes etapas: primero surgió el urbanismo natural o instintivo (el hombre

empezó a formar las ciudades alrededor

de fuentes de agua); después, emergió el urbanismo empírico (el ser humano ganó

experiencia en la construcción de las ciudades); Más adelante, se manifestó el

urbanismo funcionalista ( empezó a desarrollarse

un sistema de planificación urbana para el funcionamiento eficaz de la ciudad); posteriormente, se desarrolló

el urbanismo moderno ( cuyo objetivo fue entender y disminuir los problemas

urbanos del siglo XX); Finalmente, en el siglo XXI, se manifestó el urbanismo

ecológico o sustentable ( cuya finalidad es recuperar las ciudades y regiones

como espacios en equilibrio con lo económico, el medio ambiente y el bienestar

social). ( Miguel,Maldonado y Torres, 2011)

_El origen de los suburbios o

fraccionamientos surgió a raíz de que la población urbana quería tener un

contacto más cercano con la naturaleza.

_Características del proceso de

urbanización: aumento de la población urbana en relación con la población total,

extensión física de las ciudades, migración rural-urbana, cambio de forma de

vida (más y mejores servicios).

_Ventajas del proceso de

urbanización: avance científico, tecnológico y cultural; reducción de la

presión demográfica, servicios de mejor calidad a más personas.

_Desventajas del proceso de

urbanización: escasez de empleo, problemas ecológicos, costos de urbanización

superiores a las posibilidades financieras de los países en desarrollo.

NOTAS

_Un gran problema es el desarrollo de extensas zonas

urbanas en el mundo en desarrollo debido a la rapidez y escala de la

urbanización a la par con la incapacidad de estas ciudades para ofrecer vivienda

suficiente y servicios urbanos básicos.

_Las ciudades representan un papel importante, no sólo como

proveedoras de empleo, vivienda y servicios, sino también como centros de desarrollo

cultural, educativo y tecnológico, como puertas de entrada hacia los centros

industriales para el procesamiento de productos agrícolas y de manufacturas,

lugares en donde generar ingresos.

CONCLUSIÓN

_La urbanización representa un papel importante en la

economía, medio ambiente y vida de las personas. El reto es aprender cómo vivir

con ella, al mismo tiempo que se aprovechan sus ventajas y se tienen bajo

control sus efectos no deseados y negativos. Una mejor ordenación del medio urbano podría

ayudar a evitar efectos negativos para el medio ambiente, en particular si los

gobiernos implementan normas urbanas claras como parte integral de sus

políticas económicas.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO

ACTIVIDAD: Apuntes Goconqr en quipo de la unidad III de la antología: El medio ambiente urbano.

MAESTRÍA EN DOCENCIA / 24DO-7-Texcoco

Unidad de aprendizaje: Educación para el medio ambiente

INTEGRANTES DEL EQUIPO: Leslie Flores Montalvo y Jazmín Castro Gómez

CATEDRÁTICA: Mtra. ROSALBA PÉREZ SANTIAGO

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

URBANIZACIÓN

SIN PLANIFICACIÓN

IDEAS

_La finalidad del urbanismo es modelar y remodelar las

ciudades y regiones para la comodidad y conveniencia de la gente por lo que el

urbanismo se puede definir como el estudio de las ciudades orientado a obtener

el diseño del ámbito espacial en donde

se desenvuelven las actividades sociales del hombre.

-La palabra urbanización tiene dos formas indistintas de

uso: Desde el enfoque sociológico, define al urbanismo como un proceso tanto de concentración de la población y

actividades, como de forma de vida urbana. El otro uso de dicho concepto es la

de transformar un terreno no urbanizado en terreno urbano, incluyendo los servicios de

agua, drenaje, luz y pavimento.( Miguel,Maldonado y Torres, 2011)

NOTAS

_El proceso de urbanización no se reduce únicamente al crecimiento y

evolución urbana, es decir, de la ciudad, sino que éste también es un proceso

social de cambio.

_Desde que comenzó la industrialización, se entendió el

concepto de cuidad como oposición a lo rural. De esta manera, en el paisaje urbano empezó a existir un predominio

de la creación artificial sobre la naturaleza, mientras que en el medio rural

predomina la naturaleza.

CONCLUSIÓN

De acuerdo con Miguel A, Maldonado P. y Torres J. (2011), el proceso de

urbanización va más allá de convertir una zona geográfica agrícola en una

urbanizada sino que también es una transformación y adaptación de una vida

rural a un estilo de vida urbano a través

de la cual la población rural, con escasos y rudimentarios servicios, abandona

el cultivo delos campos y adopta las actividades que ha originado la revolución

industrial con la finalidad de beneficiarse de los servicios y productos que genera

la economía urbana.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

https://www.youtube.com/watch?v=LUtc7_mmKbw (Einbetten)

CÓMO HACER LAS

GRANDES CIUDADES HABITABLES

IDEAS

_Las políticas públicas estudian las actividades que

realizan o dejan de hacer los gobiernos en unión con las instancias sociales (privadas

o sociales) para mejorar su desempeño.

_Hay diversos tipos de

políticas públicas: económicas, sociales, culturales, urbano-regionales entre

otras.

_Una política urbano-regional es el proceso de

transformación de las expectativas públicas y privadas de uso de los recursos

regionales (capital, tierra, trabajo) en decisiones públicas que influyen en el

desarrollo y la estructuración del espacio geográfico de las ciudades y

regiones.

( Miguel,Maldonado y Torres, 2011)

NOTAS

_La Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y

Urbano (SEDATU) publicó el Programa Nacional de Desarrollo Urbano 2014-2018.

Entre los objetivos de dicho programa están los siguientes: controlar la

expansión de las manchas urbanas, consolidar las ciudades para mejora la

calidad de vida de los habitantes y fortaleces un modelo de desarrollo urbano

que genere bienestar para los ciudadanos, garantizando la sustentabilidad

social, económica y ambiental. Así mismo, busca diseñar e implementar

instrumentos normativos, fiscales, administrativos y de control, para la

gestión del suelo e impulsar una política de movilidad sustentable que garantice

la calidad, disponibilidad, conectividad y accesibilidad de los viajes urbanos.

(En http://www.sedatu.gob.mx/sraweb/noticias/noticias-2014/abril-2014/18827/)

CONCLUSIÓN

A pesar

de que las principales áreas de análisis de las políticas públicas son los beneficios

y repercusiones en la sociedad, el desarrollo social, la economía, la

infraestructura y expansión de las vías generales de comunicación, de las

telecomunicaciones, del desarrollo social, de la salud y de la seguridad

pública, entre otras, es imprescindible

partir de las necesidades de los mismos grupos sociales a quienes van a ir

dirigidas estas políticas públicas, para poder llevar a cabo la implementación

de proyectos reales, viables y sustentables.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

EL TRÁFICO VEHÍCULAR

IDEAS

_La contaminación del aire es causada por diferentes

procesos antrópicos y naturales. Entre los contaminantes de mayor impacto son

el dióxido de nitrógeno, el monóxido de carbono, partículas de carbono

elemental, compuestos orgánicos, especialmente hidrocarburos aromáticos

policíclicos, sulfatos, nitratos y determinados metales.

_ En los resultados obtenidos del proyecto de investigación

de Fernández (2000) se muestra que los metales Pb, Cu, Ni, Cr, Cd y Fe son

emitidos por el tráfico vehicular, mientras que los metales como Fe, Al, Pb, Cu y Cr aparecen en el

suelo, tráfico vehicular e industrias.(Manchado, García y Velásquez, 2008)

NOTAS

_Como las ciudades han llegado a ser los principales

centros de las actividades económicas, la población tiende a desplazarse a

éstas. Tal concentración de personas requiere transporte no sólo para ellas

mismas, sino también para los productos que consumen o producen.

Desgraciadamente, el transporte puede generar diversos impactos ambientales

adversos, tales como congestión vehicular, contaminación del aire, ruido e

invasión de la tranquilidad en ciertas

áreas; además, la congestión vehicular puede incrementar el riesgo de

accidentes viales.

CONCLUSIÓN

Las emisiones procedentes de los escapes de estos

vehículos contienen monóxido de carbono, hidrocarburos y óxidos de nitrógeno

que son liberados a la atmósfera en importantes cantidades. Por esta razón, las

zonas urbanas más pobladas son las que sufren la mayor contaminación de este

tipo.

La contaminación vehicular del aire produce efectos nocivos para la salud

humana. Los estudios epidemiológicos estableciendo comparaciones entre áreas

urbanas (elevado nivel de contaminación) y áreas rurales (bajo nivel de

contaminación) demuestran que el aumento de los casos de enfermedades

respiratorias está relacionado con las primeras.(En http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/ContamAut.htm)

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

https://www.youtube.com/watch?v=Cswot_AXO84 (Einbetten)

EL RUIDO

IDEAS

_El ruido es un sonido inarticulado y confuso más o menos fuerte,

mientras que el sonido es la sensación producida en el órgano del oído por el

movimiento vibratorio de los cuerpos. En este sentido, la Física define el

sonido como el efecto de la propagación de las ondas producidas por cambios de

densidad y presión en los medios materiales, sólidos, líquidos y gaseosos.

_Los efectos del ruido sobre la salud se pueden clasificar

en daño auditivo (fatiga auditiva, hipoacusia permanente, trauma acústico

agudo) , daño psicosocial (fatiga,

estrés, irritabilidad)y alteraciones en órganos distintos a la audición.( García, 2010)

NOTAS

_Se experimenta el ruido en diversas formas. En

ocasiones, podemos ser la causa y la víctima del ruido, cuando sucede cuando

utilizamos equipos electrodomésticos como aspiradoras, procesadores de

alimentos o secadores de cabello. También hay oportunidades en las que sufrimos

el ruido generado por otras personas. Aunque en ambos casos el ruido es

igualmente perjudicial, el ruido ajeno es más problemático porque tiene un

impacto negativo sin nuestro consentimiento.

CONCLUSIÓN

La contaminación acústica es considerada por la mayoría de

la población de las grandes ciudades como un factor medioambiental muy

importante, que incide de forma principal en su calidad de vida. La

contaminación ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no

deseada de las propias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

LA BASURA Y LOS RESIDUOS

IDEAS

Se duplicó la población, por lo tanto, se genera más basura. La industria crece, perjudicando el medio ambiente y a la sociedad,produciendo mercancía no degradable. El concepto de basura no para todos significa lo mismo. Difícil degradación de productos, más basura. ( Pineda y Loera, 2007)

NOTAS

*¿Qué es basura? Es todo lo indeseado, no sólo nos referimos al individuo,sino también a la colectividad. *Entre más crecen las ciudades, la economía más se industrializa.* La basura orgánica se deriva de los desperdicios de alimentos(biodegradables).*La basura inorgánica comprende materiales no biológicos. Su proceso de descomposición es más lenta, ésto causa un riesgo para el medio ambiente. *Solución: para poder realizar un manejo y tratamiento adecuado de la basura se requiere conocer los tipos y composiciones específicos de la basura de un lugar.

CONCLUSIÓN

La cantidad de basura que se genera ha ido incrementando debido al aumento de población y al crecimiento de la industria. Ésto genera más basura no degradable y provoca contaminación en el medio ambiente y a la salud. Para poder combatir este mal es necesario conocer los tipos de basura y su composición.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

https://www.youtube.com/watch?v=3ocObxhUI8o (Einbetten)

EL CRECIMIENTO POBLACIONAL

IDEAS

Crecimiento de población.Aumento de población de gente pobre y desnutrida.Inseguridad alimenticia. (UNICEF y PMA, 2009)

NOTAS

*Más de la mitad de las personas (3,300 millones) están viviendo en zonas urbanas, 2008.*En el 2030 la cifra aumentará 5.000 millones.*En los últimos 15 a 20 años han aumentado las cifras de personas pobres y desnutridas de las zonas urbanas.*Existe inseguridad alimentaria en contextos urbanos.

CONCLUSIÓN

Las cifras mencionadas anteriormente serán rebasadas con gran aumento de población para el año 2030. Existe una preocupación por la inseguridad alimenticia ya que la cantidad de personas pobres y desnutridas está aumentado con gran facilidad y eso genera problemas para la sociedad.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

EXPLOSION DEMOGRAFICA Y DESEQUILIBRIO ECOLOGICO

IDEAS

La nutrición y alimentación en zonas urbanas y rurales.Beneficios que trae consigo vivir en las ciudades.Conocer sus necesidades para poder ayudar a la sociedad. Ayuda mutua entre las zonas rurales y urbanas. (UNICEF y PMA, 2009)

NOTAS

*Las ciudades ofrecen posibilidades de una mejor nutrición y una mayor seguridad alimenticia, por lo tano, no se debe considerar que la urbanización tenga consecuencias exclusivamente negativas.*La ciudad ofrece oportunidades diversas de trabajo y educación.*Es imposible conocer sus necesidades y llevar un seguimiento de las poblaciones urbanas.*Evaluación de necesidades adecuadas a su contexto.*Beneficios de la comunidad.*Seguimiento (cómo se alimentan).*Las zonas rurales y urbanas no pueden funcionar por separado y deben mantener intercambios en beneficio mutuo, tanto en actividades agrarias, en el mercado, el cual puede aumentar los ingresos y fomentar el cambio a los cultivos o ganados de mayor valor.*Las pequeñas agriculturas favorecen la disponibilidad de alimentos y contribuirá a la seguridad alimentaria en las zonas urbanas.

CONCLUSIÓN

Es importante conocer las zonas urbanas como las rurales para poder saber cómo se desarrolla cada una, cuáles son sus necesidades y sus beneficios.Estas zonas dependen una de otra, una genera y la otra consume, ambas generan ganancias y el beneficio es para las dos.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

https://www.youtube.com/watch?v=MknHYs2RnDU (Einbetten)

POBREZA Y MARGINACIÓN

IDEAS

La pobreza aumenta en las zonas urbanas. Desempleo (competitividad). Pocas oportunidades para poder sobresalir. (UNICEF y PMA, 2009)

NOTAS

*Actualmente la pobreza aumenta a mayor ritmo en las zonas urbanas que en las rurales. *La infraestructura de las ciudades no permite atender la mayor demanda de servicios, lo cual produce una saturación creciente y un deterioro del entorno urbano.*Las oportunidades de trabajo en las zonas urbanas exigen un grado muy alto de preparación de lo cual las personas pobres no pueden tener acceso a éste,debido a la falta de escolaridad.

CONCLUSIÓN

Las personas con bajos recursos migran a las zonas urbanas en donde piensan que pueden acceder a una vida mejor, pero al conocer el contexto se dan cuenta que existe competitividad para conseguir un empleo en donde ellos no pueden ser aceptados ya que piden una alta preparación académica.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

Apuntes Goconqr en equipo-unidad III de la antología:El medio ambiente urbano.

https://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw (Einbetten)

MAPA MENTAL en equipo Leslie y Jazmín- UNIDAD III DE LA ANTOLOGÍA: EL MEDIO AMBIENTE URBANO

REFERENCIAS

_García, X., García, I., García J., 2010. Los efectos de la

contaminación acústica en la salud: conceptualizaciones del alumnado de

enseñanza secundaria obligatoria de Valencia. Didáctica de las ciencias

experimentales y sociales. No. 24, p.123-137.

_Machado, A., García, N., García, C., Acosta, L., Córdova, A.,

Linares, M., Giraldoth, D., Velásquez, H. (2008). Contaminación por

metales (Pb, Zn, Ni y Cr) en aire, sedimentos viales y suelo en una zona

de alto tráfico vehicular. Rev. Int. Contam. Ambient 24(4), p. 171-182.

_Miguel,

A., Maldonado, P., Torres, J. (2011). Fundamentos de la planificación

urbano-regional. Instituto Tecnológico de Oaxaca. Oaxaca, México.

_Pineda,

N., Loera, e. (2007). Bien reccolectada pero mal tratada. El manejo

municipal de la basura en Ciudad Obregón, Hermosillo y Nogales, Sonora.

Estudios Sociales. 16(30). p. 167-193.

_UNICEF, PNUD/ UNFPA,

PMA. (2009). Crecimiento demográfico y rápida urbanización: aumento de

la inseguridad alimentaria en contextos urbanos. New York.

_ http://www.sedatu.gob.mx/sraweb/noticias/noticias-2014/abril-2014/18827/

_ http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/ContamAut.htm

Informationen

Beschreibung
Apuntes de la unidad III de la antología con imágenes, videos y mapas mentales. Integrantes del equipo: Leslie Flores Montalvo y Jazmín Castro Gómez. Maestría en Docencia-24D0-7-Texcoco. Unidad de aprendizaje: Educación para el medio ambiente. Catedrática: Mtra. ROSALBA PÉREZ SANTIAGO
Erstellt von
jcg_li
Aufrufe
82
Bewertung

Feedback

Worum geht es?

Wie gefällt dir das neue Design?

Dein Eindruck