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Notizen

Apuntes sobre “La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”.

Paula Valentina Castro DIDACTICAS DIGITALES Evaluación inicial: mapa mental Spanisch 1 Seite

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DIDÁCTICA EN LOS ENTORNOS:

Las tecnologías de la comunicación sin duda alguna en la era

de hoy forma parte de las nuevas prácticas pedagógicas y altera de manera

positiva los cambios en los procesos de enseñanza aprendizaje.

El desafío no está en reconstruir el sistema de clase

magistral, no lograr un aprendizaje totalmente independiente vía web. Lo que

hay que hacer es construir un nuevo entorno de aprendizaje intencional y sistemáticamente

(Hanna, 2000)

INTERACCIÓN ESTUDIANTE-ESTUDIANTE:

La comunicación entre los estudiantes se reflejará en el

transcurso de la participación grupal. Cabe

recalcar que cada integrante tiene la misma responsabilidad y aunque individual

tanto como el esfuerzo y la dedicación de cada uno favorece a todos con la

misma medida.

Sin duda cuando se realiza la interacción de manera

apropiada la colaboración será constatada con los resultados del aprendizaje

cooperativo incrementando la motivación para continuar aprendiendo.

INTERACCIÓN ESTUDIANTE-DOCENTE:

Es responsabilidad del docente establecer escenarios de

enseñanza que sin miedo a errar logre originar los aprendizajes de cada uno de

los alumnos.

Desde que inicie las actividades este tendrá que estar en constante

interacción con los alumnos pues se considera que de la buena comunicación dependerá

el que los alumnos obtengan un aprendizaje de calidad, asertivo, real y

duradero. Por lo que la interacción del Docente será uno de los puntos fuertes en

el proceso de aprendizaje.

INTERACCIÓN ESTUDIANTE-CONTENIDO:

Los contenidos presentados como material didáctico digital,

se constituyen en el eje vertebrado de la mediación pedagógica en el entorno

virtual y tienen el deber de asegurar la motivación y facilitar el proceso de

aprendizaje de los estudiantes y la adquisición de nuevos conocimientos.

HERRAMIENTAS WEB:

WEB 2.0:

redes sociales

los blogs

los wikis

creación de grupos de intercambio de conocimientos

WEB 3.0:

creación de contenidos de alta calidad, en forma colectiva y

colaborativa

- Mapa conceptual

- Google Docs

- Webquest

Informationen

Beschreibung
La siguiente información colabora sin duda alguna en la construcción y organización del mapa mental.
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