Día 3 (Viernes) – Ácidos, Bases y Neutralización

📌 Inicio – Pregunta detonante y revisión de tarea

🗣️ Estrategia: Pregunta reflexiva + conexión con la tarea previa

1. Pregunta detonante: ¿Cómo sabemos si una sustancia es ácida o básica?

   • Se pide a los estudiantes que mencionen ejemplos de sustancias ácidas y básicas en la vida cotidiana (jugos, limpiadores, refrescos, etc.).

2. Revisión de la tarea:

   • Se pide a algunos estudiantes que compartan sus investigaciones sobre procesos donde la solubilidad es clave (ejemplo: solubilidad de gases en el océano o disolución de medicamentos en el cuerpo).