Actividad práctica

Actividad práctica:
👉 Los estudiantes trabajan en parejas con una cuerda larga (puede ser una soga o liga).

• Forman ondas manualmente y miden características (amplitud, frecuencia).

• Observo y hago preguntas guiadas para asegurar comprensión.

• 🔹 ¿Qué representa la altura de una onda?

• 🔹 ¿Qué sucede cuando movemos la cuerda más rápido o más lento?

• 🔹 ¿Cómo se relacionan la frecuencia y el período de una onda?

• 🔹 ¿Qué efecto tiene aumentar la amplitud en la cuerda?

• 🔹 ¿Cómo podríamos medir la longitud de una onda en la cuerda?

• Breve retroalimentación grupal sobre lo observado.