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Modul 5 von 7 · Folien

Unidad 5 UN PROBLEMA GLOBAL, ¿UNA SOLUCIÓN GLOBAL?

Nazly Vanesa Casta?o Bonilla

UNIDAD 5: UN PROBLEMA GLOBAL, ¿UNA SOLUCIÓN GLOBAL?

  • Objetivo:Reflexionar sobre los compromisos internacionales y sus planes actuales parafrenar el cambio climático.
  • Formato:¡Compartiendo el Chat!
  • Contenidos:La unidad 5 centra laatención en cómo se está trabajando para mitigar el cambio climático. En estesentido ofrece información de ámbito internacional.
  • Laspreguntas que se responden son: ¿Qué es el Protocolo de Kyoto? ¿Qué países hanfirmado y ratificado el Protocolo de Kyoto? ¿Quién debe reducir sus emisiones?¿Cuál es el compromiso de Colombia? ¿Qué mecanismos tenemos para cumplir elprotocolo de Kyoto? ¿Cuál es el papel de los gobiernos?
  • Actividad: Llevaremosa cabo un chat donde plantearán su postura respecto al cambio climático ycuáles son las acciones que los países están llevando a cabo para mitigar esteproblema.
  • Realizaránlos alumnos un mapa conceptual que dé cuenta sobre qué es el Protocolo de Kyotoy cuál es el papel de los gobiernos en la toma de medidas que permitanmitigar los efectos del cambio climático.
  • RecursosEducativos: Protocolo de Kyoto, 2004. Entrar al siguientelink: https://www.youtube.com/watch?v=SVJfMBFF7g
  • Texto complementario: Crónica de la ONU. Entra al siguiente Link: https://unchronicle.un.org/es/article/de-estocolmo-kyoto-breve-historia-del-cambio-clim-tico

Anleitung

Um im Kurs weiterzukommen, sende einen Versuch dieses Quiz ab. Du kannst ihn nach der letzten Frage absenden.

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