4-INCLUSIÓN Y EQUIDAD

4-INCLUSIÓN Y EQUIDAD: El sistema educativo en su conjunto debe eliminar las barreras para el acceso, la participación, la permanencia, el egreso y el aprendizaje de todos los estudiantes. Mediante el reconocimiento de su contexto social y cultural, la educación debe ofrecer las bases para que independientemente de su lengua materna, origen étnico,género, condición socioeconómica, aptitudes sobresalientes o discapacidad de cualquier tipo, los estudiantes cuenten con oportunidades efectivas para el desarrollo de sus potencialidades. La inclusión y la equidad deben ser principios básicos generales que conduzcan al funcionamiento del sistema, al mismo tiempo que se toman medidas compensatorias para aquellos estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad.

PRODUCTO 5:
1-¿Qué aspectos puedes retomar como docente para tu practica profesional?

2-¿Cual es la importancia de la inclusión y la equidad en la Educación Fisica?

3-¿Que acciones y estrategias se debe tener en cuenta con base a la inclusión y la equidad para el mejoramiento de la calidad educativa?

4-¿Cual es el papel primordial del docente de Educación Física en el eje de la inclusión y la equidad del nuevo modelo educativo 2017?

5-¿Quienes son los que se deben integrar al proyecto de una inclusión y equidad de calidad aparte de los maestros?