PRESENTACIÓN

ENFOQUE PEDAGÓGICO

 

 El modelo pedagógico de la Institución es el constructivismo, por lo tanto será el que se tenga en cuenta al desarrollar las actividades con los estudiantes en el área de Tecnología e informática.

En el desarrollo de las unidades temáticas se tendrán en cuenta los saberes previos de los estudiantes y se diseñaran actividades donde el estudiante pueda explotar su creatividad y aprender de manera práctica.

Las concepciones que tiene el constructivismo del estudiante y del docente son:

Concepción del estudiante

El estudiante es constructor activo de su propio conocimiento y reconstructor de los contenidos escolares.

El estudiante posee un cuerpo de conocimiento e instrumentos intelectuales, los cuales determinan sus acciones y actitudes en el aula.

 

Concepción del docente

Promueve el desarrollo psicológico y la autonomía del educando. Promueve una atmosfera de reciprocidad, de respeto y autoconfianza para el estudiante.

 Debe incluir actividades cooperativas que promuevan el intercambio de puntos de vista.

 

JUSTIFICACIÓN DEL ÁREA

 

El avance que han tenido las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), en las dos últimas décadas ha provocado cambios significativos en la vida de los seres humanos. Todos los campos laborales y científicos se han beneficiado del desarrollo que ha tenido la computación y las telecomunicaciones, a tal punto que se ha convertido en algo necesario de aprender a utilizar para nuestras vidas

 

OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA

 Ofrecer una seria formación en el área de Informática y tecnología  que capacite al estudiante para analizar, interpretar y aplicar conocimientos informáticos y tecnológicos en la solución de problemas, en el ámbito escolar, en el campo laboral y en la vida cotidiana y que le permita seguirse desarrollando intelectualmente a través de los estudios superiores por los que se incline.

 

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA

Fomentar gradualmente los procesos de pensamiento de los niños y niñas a través de actividades relacionadas con los sistemas de información.

Estimular la creatividad, la comunicación, el razonamiento visual, las habilidades artísticas y la integración con otras áreas del conocimiento.

Determinar la importancia de la Informática en el campo laboral y de la vida cotidiana.

Capacitar al estudiante en el manejo del computador y en los principales programas.