ODL Chap.2 Elaboration d'une définition du langage

Elaboration d’une définition du langage : Anatomie générale du cerveau  (https://www.youtube.com/watch?v=IBmsd9jB2Vc) :   - De quoi est composé le télencéphale ? - Qu’est-ce qui relie les deux hémisphères cérébraux et de quoi cet élément est-il constitué ? - Le cortex cérébral est-il la partie périphérique des deux hémisphères cérébraux constituée de la substance blanche composée des corps des cellules nerveuses ?  - Quels sont les lobes des hémisphères et quelles sont les scissures qui les séparent ? - Quel est le 5ème lobe non visible à la surface ? - Que permettent de séparer les sillons secondaires ?   

Elaboration d’une définition du langage : Anatomie de l’appareil phonatoire ( https://www.youtube.com/watch?v=UIc5GrTnXdg) :   - Quels sont les 4 éléments permettant la phonation ? - Lors du stockage de l’air dans les poumons, le diaphragme s’élève ou s’abaisse-t-il ? - Où se situent les cordes vocales ? - Quel est le chemin emprunté par l’air lors de la production de la parole ?

Questions sur les notes issues du syllabus du cours d’ODL : Introduction Chapitre I. Origine et développement du langage Chapitre II. Elaboration d’une définition du langage I. Bases biologiques du langage : - Quelles sont les bases biologiques du langage ? - En quoi consisterait un ‘mécanisme d’acquisition spécialisé’ et à quoi doit-il être couplé pour permettre l’acquisition du langage par les jeunes enfants ? - Quels sont les arguments qui plaident en faveur de l’existence ce mécanisme d’acquisition spécialisé ? - Comment appelle-t-on les faisceaux de neurones reliant les différents lobes du cerveau ? - En quoi consiste l’asymétrie cérébrale et quelles parties du cerveau touche-t-elle ?) - En quoi consiste la plasticité cérébrale ? - Que signifie le terme ‘exaptation’ créé par Gould ? - Quelle est la particularité de la perception des sons linguistiques par rapport à ceux non linguistiques ? - En quoi consiste un période sensible ou critique pour un apprentissage ? - Quels arguments plaident en faveur de cette période pour l’acquisition du langage chez les humains ? ·Anatomie générale du cerveau  (https://www.youtube.com/watch?v=IBmsd9jB2Vc) : - De quoi est composé le télencéphale ? - Qu’est-ce qui relie les deux hémisphères cérébraux et de quoi cet élément est-il constitué ? - Le cortex cérébral est-il la partie périphérique des deux hémisphères cérébraux constituée de la substance blanche composée des corps des cellules nerveuses ?  - Quels sont les lobes des hémisphères et quelles sont les scissures qui les séparent ? - Quel est le 5ème lobe non visible à la surface ? - Que permettent de séparer les sillons secondaires ?    ·Anatomie de l’appareil phonatoire ( https://www.youtube.com/watch?v=UIc5GrTnXdg) : - Quels sont les 4 éléments permettant la phonation ? - Lors du stockage de l’air dans les poumons, le diaphragme s’élève ou s’abaisse-t-il ? - Où se situent les cordes vocales ? - Quel est le chemin emprunté par l’air lors de la production de la parole ?   ·Le langage : parler comme un Homme (https://www.youtube.com/watch?v=BP6yCP0semQ) - Combien de sons peut approximativement produire notre appareil phonatoire ? - Les langues varient-elles en fonction de ce nombre ? - Peut-on apprendre ces sons via une langue étrangère quel que soit notre âge ? - Quel est la particularité de notre appareil phonatoire  - Combien y a-t-il de sons dans notre langue ? - En quoi parler une langue khoïsan est-il un avantage pour devenir interprète ou parler une langue étrangère ?   II. Langage – langue – parole / compréhension et audition : - Pourquoi dans notre métier, la bonne maitrise de ces différentes notions est-elle primordiale ? - En quoi le langage est-il universel et spécifique ? - Outre la forme et le contenu, qu’est-ce qui constitue une langue ? - De qui est caractéristique la parole et en quoi est-elle la concrétisation du langage et de la langue ? - Pourquoi la compréhension est-elle individuelle ? - Quelle différence y a-t-il entre perception auditive et perception des sons du langage ? ···Élaboration d’une définition du langage  Ressources vidéo. Langage – langue et parole (https://www.youtube.com/watch?v=UIc5GrTnXdg ) : - Sur base des écrits de quel auteur ont été constituées les définitions qui vont suivre ? - En quoi consiste le langage ? - En quoi consistent les langues ? - Quelles sont les langues qui n’évoluent plus ? - Que veut-on dire lorsqu’on affirme que les langues sont le reflet des populations qui les parlent ? - En quoi consiste la parole ?   III. Les 7 composantes du langage et par extension de la langue ·Quelle composante est exploitée qui provoque le rire chez Pierre Repp, Coppens, Big bang. Questions syllabus - Quelles sont les 5 caractéristiques...

Elaboration d’une définition du langage : Le langage : parler comme un Homme (https://www.youtube.com/watch?v=BP6yCP0semQ) - Combien de sons peut approximativement produire notre appareil phonatoire ? - Les langues varient-elles en fonction de ce nombre ? - Peut-on apprendre ces sons via une langue étrangère quel que soit notre âge ? - Quel est la particularité de notre appareil phonatoire  - Combien y a-t-il de sons dans notre langue ? - En quoi parler une langue khoïsan est-il un avantage pour devenir interprète ou parler une langue étrangère ?