CONCU

En el portafolio integraremos para el proceso de evaluación: A)    Las actividades previas de evaluación inicial (ponderación 5%) B)    Diseño experimental e informes (15%) C)    Experiencias planeadas ( 25%) D)    Proyecto (40%) E)    Evaluación escrita final (15%) Las experimentales abiertas y el proyecto se evaluarán con la rúbrica de proyectos en modalidad portafolio presentada por la unidad de evaluación COPEEMS Comité de evaluación educativa dinámica superior y media en Colombia en su apartado, herramientas de rubricas A----- SEGUIMIENTO MEDIANTE PREGUNTAS A RESPONDER EN GRUPOS ROTATIVO B---- DISEÑO EXPERIMENTAL POSEE CONOCIMIENTOS Teóricos Y Cálculos PREVIOS A REALIZAS Selección DE MATERIALES ,ACONDICIONAMIENTO Y ACTIVIDAD PRACTICA EN Grupos ROTATIVOS informes Serán EN MODALIDAD Papel (RESUMEN, Introducción Y OBJETIVOS, MATERIALES Y Métodos ,RESULTADOS Y Discusión, Conclusiones)  C- Análisis DE PLANTEO DE SITUACIONES EXPERIMENTALES CON LAS HERRAMIENTAS VISTAS..(QUE ACIDO Débil LE Interesa VALORA EXPLIQUE FUNDAMENTE Láctico POR EJEMPLO EN LA LECHE) d PROYECTO COMO LO SIGUE COMO SE COMPROMETE QUE DECICIONES TOMA COMO BUSCA Información F PRUEBA ESCRITA LA SEPARO EN TRES INSTANCIAS A LO LARGO DE SU CAMINO Pedagógico  

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