Quiz
+2021+181-194-31
Fragen in diesem Quiz (46)
1184. La nivel comportamental dependența de droguri se manifestă prin:
- AA. Ameliorarea stării patologice a organismului, reglează procesele vitale, previne apariția disfuncțiilor proceselor vitale.
- BB. Indiferență, pierderea interesului față de anumite activități, depresie, amnezie, anxietate, dificultate de concentrare.
- CC. Dellirum tremens, halucinoza alcoolică, gelozie obsesivă.
- DD. Sindromul Korsakov, encefalopatia Wernicke, provoacă osteoporoza, provoacă miros neplăcut al cavității bucale.
- EE. Bronșită cronică, determină riscul apariției cancerului pulmonar și cel buco-laringian etc.
2185. Identificați consecințele fumatului:
- AA. Ameliorarea stării patologice a organismului, regleză procesele vitale, previne apariția disfuncțiilor proceselor vitale etc.
- BB. Indiferență, pierderea interesului față de anumite activități, depresie, amnezie, anxietate etc.
- CC.Dellirum tremens, halucinoza alcoolică, gelozie obsesivă.
- DD.Sindromul Korsakov, encefalopatia Wernicke etc.
- EE. Bronșită cronică, determină riscul apariției cancerului pulmonar și cel buco-laringian, provoacă osteoporoza, provoacă miros neplăcut al cavității bucale etc.
3186. Identificați cauzele fumatului:
- AA. Psihologice și biologice.
- BB. Morale și profesionale.
- CC. Colective și individuale.
- DD. Religioase și medicale.
- EE. Observate, neobservate și determinate.
4187. Adicția este caracterizată prin:
- AA. Dependența față de consumul unor substanțe precum: alcoolul, tutunul, drogurile, inhalanții, medicamentele, jocurile sau activitățile „captivante”.
- BB. Dellirum tremens, halucinoza alcoolică, gelozie obsesivă.
- CC. Sindromul Korsakov, encefalopatia Wernicke etc.
- DD. Abținerea de la consumul unor substanțe precum: alcoolul, tutunul, drogurile, inhalanții, medicamentele, jocurile sau activitățile „captivante”.
- EE. Dependența față de consumul de apă, alimente, vitamine, minerale etc.
5188. Dependența de droguri poate fi caracterizată ca fiind:
- AA. dependența față de consumul de apă, alimente, vitamine, minerale etc.
- BB. stare ce necesită continuarea drogajului, caracterizată prin reacții psihice și somatice specifice.
- CC. Un proces de inhalare a fumului de combustie al tutunului, pentru a obține efectele psihologice și biologice scontate și fixate.
- DD. etapă a experienței fumatului, când se formează dependență constantă și consum exagerat de țigări.
- EE. acțiune medicală de înlăturare a și eliminare a toxinelor din organism.
6189. Ce reprezintă farmacofobia?
- AA. acțiune medicală de înlăturare a și eliminare a toxinelor din organism.
- BB. Teama de a folosi medicamente.
- CC. stare ce necesită continuarea consumului de medicamente.
- DD. Administrarea concomitentă a două sau mai multe medicamente.
- EE. Administrarea concretă a unui medicament pentru a obține efecte somatice sau psihice.
7190. Efectul Placebo înseamnă:
- AA.Teama de a folosi medicamente.
- BB.stare ce necesită continuarea consumului de medicamente.
- CC.Administrarea concomitentă a două sau mai multe medicamente.
- DD.Administrarea unui preparat inert (neutru), de ex. cretă, zahăr etc.
- EE.Administrarea concretă a unui medicament pentru a obține efecte somatice sau psihice.
8191.Criteriile de clasificare a conduitelor deviante sunt:
- AA.Conform formelor de manifestare, conform conținutului de manifestare și după servitatea realizării.
- BB.Conform statutului individului în societate și după impactul acesteia.
- CC.Conform formelor de manifestare, conform intesitatea axiologică și după efectele pentru societate.
- DD.Conform indicilor etiologice, conform impactului pentru familie și după servitutea realizării.
- EE.Conform profesiei, conform statutului social și după conflictul de rol.
9192. Conform formelor manifestării, comportamentul deviant poate fi:
- AA. În formă socială; de simulare și sinistroză; nondistructiv și de automutilare; heterodistructiv; pasiv și neviolent.
- BB. În formă particulară; de simulare și sinistroză; autodistructiv și de automutilare; heterodistructiv; agresiv și violent.
- CC. În formă socială; de manifestare; distructiv și de mutilare a familiei; pasiv și neviolent.
- DD. În formă familiară; de simulare; reglativă și de autoconștientizare; heterodistructiv; pasiv și neviolent.
- EE. În formă comunitară; de automanifestare; autodistructive; heterodistructiv; insistente și conflictuale.
10193. Conform conținutului manifestării, comportamentul deviant poate fi:
- AA. Agresiv, neagresiv; cu fraudă sau furt; de violare a normelor (regulilor).
- BB. Morale; imorale și profesionale.
- CC. Familiare; colective și individuale.
- DD. Psihologice; religioase și medicale.
- EE. Observate; neobservate și determinate.
11194. După severitatea realizării, comportamentul deviant poate fi:
- AA. Morale; imorale și profesionale.
- BB. Familiare; colective și individuale.
- CC. Ușoar, moderat și sever.
- DD. Psihologice; religioase și medicale.
- EE. Observate; neobservate și determinate.
121. Care este contribuția științelor comportamentului pentru medicină?
- AA. Investigarea sistemică a factorilor de risc pentru sănătatea omului.
- BB. Modificarea factorilor comportamentali implicați în sănătate și în apariția unor boli.
- CC. Înțelegerea și utilizarea proceselor comportamentale și sociale pentru a prevedea sau influența starea de sănătate și factorii de risc pentru boală.
- DD. Pentru fundamentarea cunoștințelor empirice în medicină .
- EE. Satisfacție profesională
132. Care este obiectul de studiu a disciplinei Comunicare și Comportament în medicină?
- AA. Elucidarea fenomenului comportamental și comunicațional în complexitate.
- BB. Integrarea cunoștințelor medicale cu scop de tratament și prevenire a bolilor
- CC. Identificarea factorilor care contribuie la modelarea comportamentului uman.
- DD. Explicarea varietății comportamentului și definirea lui în limitele dihotomiei normalitate-anormalitate.
- EE. Studiul stilului de viață și a factorilor ecologici, politici, geografici, administrativi etc.
143. Behaviorismul este:
- AA. Studiu asupra comportamentului uman în aspect medical
- BB. Viziune științifică care consideră drept obiect exclusiv comportamentul exterior, fără a se recurge la mecanismele cerebrale ale conștiinței sau la procesele mentale interne.
- CC. Curent psihologic ce a schimbat obiectul cunoașterii, înlocuind conștiința cu singurul care poate fi perceput și supus măsurării - comportamentul.
- DD. Domeniu care studiază comportamentul uman în contextul cultural.
- EE. Teorie ce cercetează comportamente complexe normale sau patologice și procesele mentale implicate în generarea sau susținerea lor.
154. Din ce perspectivă științele comportamentului contribuie la formarea profesională a medicului:
- AA. Perceperii bolnavului ca subiect de investigare care suferă.
- BB. Formării alianței cu omul bolnav în lupta cu durerea, boala și moartea.
- CC. Examinarea bolnavului doar ca obiect al diagnosticului și tratamentului
- DD .Al responsabilizării penale a medicului.
- EE. A avea o empatie cu pacienții.
165. Conceptul de comportament al lui J.B. Watson reprezintă:
- AA. Totalitate de reacții sesizabile ale organismului ca rezultat al expunerii acestuia la excitanții din mediu.
- BB. Influențele externe, de mediu (seturi de stimuli) determină conținutul comportamentului copilului și natura dezvoltării acestuia.
- CC. Conținutul psihologic al comportamentului
- DD. Dependența comportamentului de influența factorilor-stimuli externi, sociali: schema de bază „stimul - reacție”.
- EE. Accentul analizei a fost mutat din cauze interne ipotetice influența mediului extern.
176 .Cercetarea clinică în Științele Comportamentului se referă la:
- AA. Identificarea și înțelegerea factorilor de risc și protectori implicați în apariția și evoluția bolii.
- BB. Studiul efectelor stării fizice precare sau bolii asupra comportamentului.
- CC. Evaluarea intervențiilor comportamentale și sociale menite să trateze bolile sau să amelioreze starea bolnavului.
- DD. Intervenții comportamentale și sociale pentru promovarea sănătății.
- EE. Studiul influenței economice asupra instituțiilor și organizațiilor din sănătate.
187. B.F. Skinner prezintă comportamentul ca:
- AA. Acțiune internă a organismului: modul de gândire, emoțiile, la reprezentări etc.
- BB. Ca o totalitate a acțiunilor organismului în rezultatul expunerii lui la factorii din mediu.
- CC. Reacții observabile a organismului la acțiunea stimulilor.
- DD. Fenomen care poate fi „cultivat-controlat” sau învățat.
- EE. Condiționare operantă, modelat prin consecințele sale.
198. K. Lewin explică comportamentul uman:
- AA. Ca rezultat al apariției reflexelor condiționate de experiențe (stimulări) precedente.
- BB. Ca funcție a persoanei în mediul său.
- CC. Rezultanta forțelor care acționează asupra organismului în funcție de situație sau mediu social, în rezultat al acțiunii factorului psihologic.
- DD. Ca fiind influențat de valori, motive, scopuri, dispoziție, temeri etc. ale persoanei.
- EE. Fenomen care poate fi „cultivat-controlat” sau învățat.
209. Comportamentul uman este rezultanta interacțiunii organismului cu:
- AA. Mediul social și cultural.
- BB.Mediul natural.
- CC.Procesele psihice.
- DD.Particularități individuale.
- EE.Acțiunea instinctului de apărare.
2110. Modelele existente în vederea înțelegerii bolii și sănătății sunt:
- AA. Modelul ce aplică metoda analitică a științelor umane.
- BB.Biomedical.
- CC.Psihologic.
- DD.Biopsihosocial.
- EE.Modelul ce aplică metoda analitică a științelor clasice ale omului.
2211. Ce fel de metodă este aplicată în modelul biomedical:
- AA.Metoda sinergetică.
- BB.Metoda analitică a științelor exacte.
- CC.Metoda analitică a științelor clasice ale naturii.
- DD.Metoda dialectică.
- EE.Metoda hermeneutică.
2312. Modelul biomedical se axează pe:
- AA.Tratarea bolii.
- BB.Neacceptarea pacientului și a atributelor sale ca persoană.
- CC.Factorii psihosociali.
- DD.Reducerea corpului uman la un obiect sau la un agregat de organe și funcții.
- EE. Dimensiunea socială
2413. Factorii biologici care contribuie la modelarea comportamentului:
- AA. Factorul ereditar (genetic).
- BB.Sistemul imunitar.
- CC.Factorii neurologi.
- DD.Sistemul endocrin (hormonii).
- EE.Sistemul umoral.
2514. Modelul psihologic are următoarele obiective importante:
- AA.Tratarea organismului morbid.
- BB.Promovarea comportamentelor și stilurilor sănătoase de viață.
- CC.Diagnosticul și tratamentul bolilor.
- DD.Prevenția și tratamentul bolilor.
- EE.Asistență psihologică.
2615. Factorii psiho-individuali care influențează comportamentul uman sunt:
- AA.Neoromedicatorii.
- BB.Procesele motivațional-voliționale.
- CC.Sistemul nervos.
- DD.Procesele afective.
- EE.Procesele cognitive.
2716.Factorii care au contribuit la dezvoltarea psihologiei sănătății sunt:
- AA.Cauza mortalității.
- BB.Unii factori economici.
- CC.Dezvoltarea psihologiei.
- DD.Organizația Mondială a Sănătății.
- EE.Congresul American.
2817. Modelul biopsihosocial integrează aspectele:
- AA.Aspectul biologic.
- BB.Aspectul estetic.
- CC.Aspectul psihologic.
- DD.Aspectul religios.
- EE.Aspectul social.
2918.Cei mai importanți factori socio-culturali în modelarea comportamentului uman sunt:
- AA.Natura sau comunitatea, societatea.
- BB.Religia.
- CC.Culturologia.
- DD.Membrii familiei.
- EE.Semenii.
3019.Tipurile de comportamente pot fi clasificate în:
- AA.Comportament sanogen sau cu risc pentru sănătate.
- BB.Genetic.
- CC.Adaptiv sau deviant.
- DD.Manifestări subiective ale oamenilor fără exteriorizare a vieții lor psihice.
- EE.Ansamblul manifestărilor necorespunzătoare realității.
3120.Norma medicală este:
- AA.Echilibru complex și dinamic al organismului în ansamblu de interferențe active cu mediul.
- BB.Colaborarea armonioasă a diferitor sisteme din organism și realizarea acestora pe baza resurselor adaptive și a mecanismelor compensatorii din organism.
- CC.Criteriu de apreciere.
- DD.Condiții minimale pentru obținerea unui titlu.
- EE.Condiții minimale pentru obținerea unei aprecieri.
3221.Latinescul Societas înseamnă:
- AA.Întovărășire.
- BB.Unire.
- CC.Societate.
- DD.Socializare.
- EE.Sistemic.
3322.Ce reprezintă obiectul sociologiei?
- AA.Modelele de relații.
- BB.Sensurile și căile de organizare cognitivă a lumii.
- CC.Acțiunea socială cu sens.
- DD.Sănătatea și boala ca experiențe umane.
- EE.Boala ca problemă socială.
3423.Primii cercetători ai sociologiei medicale au fost:
- AA.Talcott Parsons
- BB. Maria Bulgaru
- CC.Robert K. Merton
- DD.Diana Kendall
- EE.Immanuel Kant
3524. Care sunt cauzele sociale ale dezvoltării sociologiei medicale ca știință:
- AA.Apariția spitalului modern.
- BB.Medicalizarea societății.
- CC.Schimbarea modului de finanțare în medicină.
- DD.Apariția unor probleme cu conotații juridice și etice.
- EE.Analiza statistică a morbidității.
3625.Tipurile de statusuri sunt:
- AA.Privat.
- BB.Dobândit.
- CC.Atribuit.
- DD. Social
- EE.Medical.
3726.Statusuri dobândite sunt:
- AA.Cizmar.
- BB.Medic.
- CC.Prințesă.
- DD.Naționalitatea
- EE.Bucătar.
3827.Statusuri prescrise sunt:
- AA.Naționalitatea.
- BB.Căsătorit.
- CC.Religia.
- DD.Genul.
- EE.Rolul.
3928.Formele conflictului de rol se manifestă:
- AA.Între două sau mai multe roluri exercitate de o persoană.
- BB.Între cerințele care configurează același rol.
- CC.Între numărul de statusuri și cel de rol.
- DD.Într-un grup social.
- EE.În echipa medicală.
4029.Modalitățile de depășire a conflictului de rol la nivel individual sunt:
- AA.Comunicarea.
- BB.Raționalizarea.
- CC.Compartimentarea.
- DD.Adjudecarea.
- EE.Valorificarea.
4130.Modelele de relație medic-pacient descrise de T. Szasz și M. N. Hollender sunt:
- AA. Obediență.
- BB. Activitate-pasivitate.
- CC.Conducere-cooperare.
- DD.Participare reciprocă.
- EE.Antipaternalist.
4231.Aspectele de interpretare ale bioeticii sunt:
- AA.Sens complex.
- BB.Sens larg.
- CC.Sens îngust.
- DD.Aspect larg și aspect îngust.
- EE.Aspect multiplu.
4332.Principiile bioeticii în sens larg sunt:
- AA.Principiul biosferocentrist și coevoluționist.
- BB.Principiul moralității și cel al integrității.
- CC.Principiul libertății și responsabilității.
- DD.Principiul vulnerabilității.
- EE.Principiul dezvoltării.
44181. Ce reprezintă pedofelia?
- AA. orientare sexuală ce presupune atracție sexuală față de animale.
- BB.orientare sexuală ce presupune atracție sexuală față de copii.
- CC.manifestare sexuală cu caracter dublu.
- DD.orientare sexuală ce presupune atracție sexuală față de persoane de același sex.
- EE.orientare sexuală ce presupune atracție sexuală față de persoane de sex diferit.
45182. Ce se subînțelege prin noțiunea de incest?
- AA.Când relația sexuală este săvârșite cu animale.
- BB.Când relația sexuală este săvârșite cu rudele apropiate.
- CC.Când relația sexuală este săvârșite cu persoane de același sex.
- DD.Când relația sexuală este săvârșite cu persoane de sex diferit.
- EE.Când relația sexuală este săvârșite cu persoane decedate.
46183.Alimentația curativă asigură:
- AA.Agravarea stării patologice a organismului, dezechilibrează procesele vitale, ajută la apariția disfuncțiilor proceselor vitale.
- BB.Apariția obezității și a diabetului zaharat.
- CC.Ameliorarea stării patologice a organismului, reglează procesele vitale, previne apariția disfuncțiilor proceselor vitale.
- DD.Induce creșterea valorilor colesterolului și favorizează apariția bolilor cardiovasculare.
- EE.Aportul crescut de alimente bogate în carbohidrați, lipide și sare.
Informationen
- Beschreibung
- aa
- Autor
- Lupu Ezechel
- Sprache
- English
- Aufrufe
- 494
- Schlagwörter
- Bewertung
- Noch keine Bewertungen Bewerte dieses Quiz