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DERECHOS HUMANOS T1 (segunda parte)

alesoto_r 108 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (108)

  1. 1En la dimensión EDUCATIVA:
    1. ALos derechos humanos no se enseñan ni se aprenden sin vivirlos
    2. BEs el principal enfoque de la dignidad.
    3. CNos habla de la libertad.
    4. DNinguna son correctas.
  2. 2 La dimensión EDUCATIVA de los DH pretende:
    1. ADisminuir la relación entre educación y derechos humanos y analizar las implicaciones pedagógicas de los mismos.
    2. BDisminuir la relación entre educación y derechos humanos y analizar las implicaciones morales de los mismos.
    3. CIncrementar la relación entre educación y derechos humanos y analizar las implicaciones morales de los mismos.
    4. DIncrementar la relación entre educación y derechos humanos y analizar las implicaciones pedagógicas de los mismos.
  3. 3 La dimensión EDUCATIVA De los DH es necesaria porque:
    1. Aaporta elementos justificativos de su existencia.
    2. Bnos hacen comprender su carácter dinámico.
    3. Cnos forma para que los conozcamos y respetemos.
    4. Dles concede el único sentido de criterio de legitimación de los órdenes políticos.
  4. 4 Tanto la ENSEÑANZA como la EDUCACION de los DH pertenece a su dimensión:
    1. AEducativa.
    2. BFormativa.
    3. CMoral.
    4. DPolítica.
  5. 5 La mejor garantía del respeto a los DH es sin duda la implantación de una CULTURA Y EDUCACIÓN para esos derechos. Está planteado por una dimensión:
    1. AMoral
    2. BPolítica
    3. CJurídica
    4. DEducativa
  6. 6 Entre EDUCACIÓN Y DH hemos de distinguir :
    1. ADos aspectos importantes: la enseñanza de los derechos humanos y la educación en derechos humanos.
    2. BTres aspectos importantes: la educación de los derechos humanos, y, el trabajo de los derechos humanos, y, los valores de los derechos humanos.
    3. CDos aspectos importantes: la enseñanza de los derechos humanos, y, los principios de los derechos humanos.
    4. DUn aspecto importante: la educación en derechos humanos.
  7. 7.La educación de los derechos humanos y la educación en los derechos humanos:
    1. ASon términos que son utilizados indistintamente en diferentes documentos.
    2. BSon términos que significan lo mismo.
    3. CSon acciones complementarias y que se necesitan entre sí.
    4. DLas respuestas a y c son verdaderas.
  8. 8“El Conjunto de convicciones comunes a todos los seres humanos en relación con las obligaciones y facultades inderogables del individuo por su directa vinculación con la dignidad que expresa la común naturaleza de todos los hombres”, es la definición que CASTRO CID hace de:
    1. AMoral social.
    2. BMoral individual.
    3. CMoral mínima.
    4. DMoral colectiva.
  9. 9 La EDUCACIÓN en DH:
    1. AEs la enseñanza de los derechos humanos con un carácter instructivo y curricular
    2. BSupone un estudio más amplio que el derivado de su enseñanza instructiva
    3. CSupone un estudio teórico pero no práctico como es la enseñanza instructiva
    4. DSupone un estudio práctico pero no teórico como en la enseñanza instructiva.
  10. 10 La mejor GARANTÍA DEL RESPETO a los DH es:
    1. ALa enseñanza y la educación.
    2. BLa educación y la formación.
    3. CLa cultura y aprendizaje.
    4. DLa cultura y la educación.

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Español
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