Quiz
Psihologia EXAMEN 31-60
Erstelle ein kostenloses Konto, um dieses Quiz zu beenden
Speichere deinen Fortschritt und sieh dir dein Endergebnis an.
oder mit deiner E-Mail registrieren
Schon ein Konto? Anmelden
Fragen in diesem Quiz (30)
1Altruismul demonstrat de către medic în relația cu pacientul înseamnă:
- AEmpatia demonstrată în relația cu pacientul
- BOrientarea spre bunăstarea pacientului
- CRespectarea confidențialității în relația cu pacientul
- DAtitudinea neutrală pentru poziția socială a pacienului
- EAtitudinea obiectivă față de pacient
2După I. Iamandescu calităţile terapeutice necesare unui medic includ:
- ARespectul
- BAutenticitatea
- CGândirea pozitiva
- DEmpatia
- EIntegritatea
3În opinia psihiatrilor francezi Delay şi Pichot publicul cere medicilor următoarele dintre calităţi:
- AConştiinţă profesională
- BDevotament
- CAbilități de diagnostic corect
- DCunoştinţe ştiinţifice temeinice
- ESimțul umorului
4Printre modalităţile de a reacţiona la stările pacientului, se enumără:
- AIgnorarea
- BMinimalizarea
- CParafrazarea/oglindirea
- DTransferul
- ECompletarea
5Printre măsurile care îi pot ajuta pe medici în caz de adicție, depresie și/sau burn-out se enumără:
- AAdmiterea existenţei problemei acceptarea vulnerabilității sale
- BExplorarea dorinței de vindecare și căutarea căilor de soluționare a problemelor
- CAbținerea de la împărtăşirea problemelor sale familiei, prietenilor, colegilor
- DAbţinerea de la consultaţii fugare ale colegilor, pe hol sau la telefon
- EAdresarea la specialist pentru consiliere și psihoterapie
6În funcție de comportamenul față de bolnav, în literatura de specialitate sunt descrise următoarele tipuri de medici:
- ADemonstrativ
- BAutoritar
- CNeutral
- DDepresiv
- ESchizoid
7Alegerea corectă și deliberată a profesiei de medic presupune:
- AAlegerea făcută în corespundere cu cerințele societății
- BPerceperea profesiei ca destin
- CAlegerea făcută în corespundere cu motivele de creștere în carieră și statut
- DPrezența dorinței primordiale de a ajuta pe alți oameni
- EPrezența dorinței primordiale pentru succes social
8Pregătirea profesională temeinică a medicului presupune:
- AÎn primul rând prezența abilităților de comunicare eficientă
- BDiverse posibilități de formare profesională continuă
- CPrezența competențelor profesionale necesare
- DAbsolvirea unei specialități și încadrarea în câmpul muncii
- ECarieră reușită în domeniu
9Abilitatea medicului de a înțelege clar scopul activității și metodele de realizare presupune:
- AAdoptarea comportamentului de lider în relația cu pacientul;
- BDemonstrarea unui time management eficient în activitatea sa;
- COrganizarea și realizarea eficientă a muncii sale;
- DDemonstrarea atiudinii individuale față de fiecare pacient;
- EFixarea scopului și urmărirea cu perseverență a realizării lui.
10Conform anumitor studii, cele mai frecvente plângeri ale pacienţilor relatează despre:
- ACompetenţe tehnice precare a medicului.
- BLipsa de respect din partea medicului
- CComunicare deficientă cu medicul
- DNerespectarea regimului de lucru din partea medicului
- ENerespecarea confidențialiății din partea medicului
11Consiliul European de Acreditare în Învăţământul medical recomandă medicilor să-şi dezvolte următoarele abilităţi de comunicare:
- AAscultarea activă
- BElucidarea informaţiilor prin diferite întrebări de tip deschis şi închis
- COferirea de informaţii utilizând metode eficiente de explicare
- DRespectul pentru deciziile pacientului
- EPrimirea deciziilor în baza acordului cu pacientul şi preferinţele sale
12O bună comunicare medic-pacient presupune:
- AAbilitatea de a satisface aşteptările unul altuia.
- BComplianța terapeutică
- CTimp suficient pentru problema pacientului
- DElemente de transfer și contratransfer pozitiv
- ERespectul reciproc
13Cele mai imporante aspecte ale competenței terapeutice sunt:
- ANivelul de competenţă certificat prin documentele de absolvire a studiilor;
- BCriteriul practicii terapeutice;
- CCriteriul experienţei terapeutice;
- DGradele și titlurile obținute;
- ENumărul de pacienţi (clienţi) trataţi cu rezultat pozitiv.
14Un anumit aliaj de semne clinice vor forma anumite răspunsuri (reacții) emoționale și comportamentale posibile la factorii stresogeni ca:
- ADepresia
- BPesimismul
- CLipsa încrederii în sine
- DSindromul burn-out
- EAdicția comportamentală și de substanțe
15Depresia la medici se manifestă primordial prin:
- APierderea interesului pentru viață și activitate
- BIndiferență față de succes și realizări profesionale
- CIzolare de ceilalți
- DNegativism și neîncredere în sine
- EManifestarea cinismului în relația cu pacientul
16Sindromul Burn-out la lucratorii medicali se manifestă primordial prin:
- AEpuizare profesională, lipsa de energie fizică şi psihică
- BIndiferență totală față de succes și realizări profesionale
- CTendința de evitare sau limitare a contactului cu pacientul
- DNegativism și neîncredere în sine
- EManifestarea cinismului în relația cu pacientul
17Cele mai vulnerabile la „burn-out” sunt persoanele caracterizate prin:
- ALocus de control extern
- BNivel ridicat de implicare și responsabilitate
- CPerfecționism,
- DHiperperseverență
- ENivel ridicat de inteligență emoțională
18Primele semne de bum-out la medici includ:
- AStres / tensiune psihică / disconfort în preajma pacientului;
- BRefugiu în comportamente nocive
- CTendințe suicidare
- DSentimente de pierdere a controlului sau de a fi manipulat de cererile pacientului;
- EIncapacitatea de a fi empatic
19Adicţia se distinge prin:
- ADependenţă fizică şi psihică față de anumite substanţe sau activităţi
- BManifestarea sindromul de abstinenţă
- CManifestarea sindromului de inhibiție totală
- DTulburări fiziologice și/sau psihologice intense la întreruperea legăturii și factorul de dependență
- EStări de nevrozitate, anxietate și/sau agresivitate sporită
20Medicii cu adicție de obicei:
- AAu un nivel ridicat de informare
- BAu dificulăți legate de schimbarea rolului din medic în pacient
- CSe autoevaluează şi se tratează
- DAu tendinţa de a dicta planul de tratament pe care-l vor urma
- ENu solicită tratament special
21Din punct de vedere psihologic, adicţia poate fi văzută ca:
- AModalitate de a scăpa de sarcinile vieţii
- BSoluţie pentru ca persoana să se simtă mai bine
- CExcesul în funcţionarea într-o anumită directive
- DScuză bună pentru neasumarea responsabilităţii
- EScuză bună penru eșecurile din viața personală și profesională
22Dintre semnele comportamentale ale medicului cu adicție fac parte:
- AAbuzul de medicamente şi alte substanţe, de suplimente nutritive
- BÎntârzierile sau absenţele de la muncă
- CIzolarea de ceilalți
- DGreşelile profesionale frecvente
- EAtitudine critică față de alţii, depersonalizarea pacienţilor
23În plan individual, pentru contracararea sindromului Burn-out, persoana ar putea aplica următoarele recomandări:
- ASă-și recunoască simptomele de burnout prin ascultarea propriului corp
- BSă-și pună scopuri realiste și realizabile în timp
- CSă preia control asupra tuturor aspectelor din viața sa
- DSă găsească timp pentru sport, plimbări, ieşiri cu familia/prietenii în natură, etc
- ESă gândească pozitiv şi șă învețe să se relaxeze fizic şi psihic
24Noțiunea contemporană a personalității presupune:
- ASinteza particularităţilor psihoindividuale în baza căreia o persoană se deosebește de alta
- BOrganizarea însuşirilor psiho-cognitive şi atitudinale ale individului
- CRolul jucat de un actor
- DFuncţia socială îndeplinită de un om
- EMască a individului
25Printre factorii de vulnerabilitate a personalității se pot număra:
- ATipul de temperament și caracter al personalităţii
- BStadiile de dezvoltare a personalităţii
- CCondițiile de trai a personalității
- DModalităţile inadecvate de trăire a unor experienţe de viaţă mai vechi sau mai noi
- EModalitățile ineficiente de adaptare la solicitările în permanentă schimbare din mediul social
26Dinamica actuală a personalităţii se află în relație directă cu:
- ACaracterul personalității
- BSchimbările care se produc în procesul interacţiunii cu condiţiile concrete de mediu
- CNivelul de aspirații a personalității
- DCerințele societății față de personalitate
- ENivelul de inteligență generală a personalității
27Personalitatea în general, nu este caracterizată prin trăsăturile ca:
- AStabilitate
- BIntegrare
- CGândire critică
- DPlasticitate
- ENeutralitate afectivă
28Conceptul de autoactualizare este:
- AReprezentat de persoanele care și-au satisfacut în mod acceptabil trebuințele bazale
- BReprezentat prin modele ideale ale dezvoltarii complete ale potențialului uman
- CTrebuință de a se dezvolta în plan social și profesional
- DMotivatie de creștere care se găseste în interiorul fiecărei persoane
- EReprezentat prin persoana antrenată într-o spirală ascendentă a autoperfecționării
29Metamotivația mai poate fi definită prin următorii termeni:
- AMetatrebuințe
- BTrebuințe bazale
- CValori-b
- DValori-d
- EValori-m
30Exemple de metatrebuințe sunt:
- AAdevar
- BBunătate
- CFrumusețe
- DComunicare
- ESuficiența de sine
Informationen
- Beschreibung
- Quiz am Psihologia EXAMEN 31-60, erstellt von Sorin Monster am 12/12/2023.
- Autor
- Sorin Monster
- Sprache
- English
- Aufrufe
- 262
- Schlagwörter
- Bewertung
- Noch keine Bewertungen Bewerte dieses Quiz