Quiz
Vida y comunidad 3. secuencia 4. Inclusión e igualdad sustantiva
Fragen in diesem Quiz (17)
1Se presenta una situación de ______________ cuando el director de la escuela prohíbe que el estudiantado use ropa típica de su pueblo originario.
- Ainclusión
- Bsexismo
- Cracismo
2Es una situación que se basa en el _____________, cuando al salir a la calle a jugar, las niñas platican entre sí, los niños juegan futbol y se burlan si Adrián se acerca a jugar con las niñas.
- Ainclusión
- Bsexismo
- Cracismo
3El acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales se llama____________ .
- Ainclusión
- Bsexismo
- Cdiscriminación
4Toda distinción, exclusión, restricción o preferencia que tenga por objeto o resultado obstaculizar, restringir, menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades se llama ___________ .
- Adiscriminación
- Bsexismo
- Cracismo
5El trato diferenciado y discriminatorio que se hace por condiciones económicas se reconoce como ______________ .
- Aexclusión
- Bclasismo
- Cigualdad sustantiva
6Cuando por alguna condición impiden la entrada de personas a escuelas, negocios, centros de salud o bancos se cometen actos de _____________ .
- Aexclusión
- Bclasismo
- Cigualdad sustantiva
7La __________________ es un derecho humano que respeta la diversidad de todas las personas y da oportunidad para aprender otras formas de pensar y de vivir.
- Aexclusión
- Bclasismo
- Cigualdad sustantiva
8Juzgar a las personas por su vestimenta.
- Ainclusión
- Bexclusión
9Aceptar que hay diferentes creencias sin miedo a poner en riesgo las mías.
- Ainclusión
- Bexclusión
10Fomentar el diálogo y la negociación para resolver conflictos.
- Ainclusión
- Bexclusión
11Discriminar por motivos de edad.
- Ainclusión
- Bexclusión
12Tolerar las diferencias, pero sin que sea cerca de mi realidad.
- Ainclusión
- Bexclusión
13Promover la igualdad de oportunidades.
- Ainclusión
- Bexclusión
14¿Qué hace que un proyecto sea comunitario?
- ALa participación de la familia o la comunidad.
- BLa participación de la persona líder.
- CLa participación de las personas adultas.
15¿Para qué sirve un proyecto comunitario?
- APara ahorrarle trabajo y recursos a las autoridades locales.
- BPara resolver problemas y atender necesidades comunes.
- CPara fortalecer un liderazgo y acceder a un cargo público.
16¿Qué es lo que ayuda a establecer días y tiempos del proyecto?
- AUna idea clara.
- BUn cronograma o calendario básico.
- CUn reloj a tiempo.
17¿Cómo se recomienda que se distribuyan las tareas y responsabilidades en un proyecto comunitario?
- AAl azar.
- BDe acuerdo con las habilidades e intereses de las personas participantes.
- CDe manera arbitraria.
Informationen
- Beschreibung
- INEA
- Autor
- Yaret Mar Luna
- Sprache
- English
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