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UNIDAD 1 LITERATURA

ONIXMBG 20 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (20)

  1. 1La métrica, dentro de los textos poéticos se define como:
    1. AEl cuidado de la terminación de la rimas asonante y consonante.
    2. BEl ritmo asociado a las voces narrativas.
    3. CEl cómputo silábico de los versos (el número de sílabas).
    4. DLas metáforas, comparaciones, rimas y versos.
    5. Elas figuras retóricas empleadas
  2. 2¿Qué nombre recibe el verso cuya métrica incide en 11 sílabas?
    1. Asoneto
    2. Btetrasílabo
    3. Cendecasílabo
    4. DAlejandrino
    5. Eoctasílabo
  3. 3Al verso de catorce sílabas dentro de una estrofa se le llama:
    1. AEndecasílabo.
    2. BAlejandrino
    3. CRomance
    4. DTetrasílabo.
    5. EDecasílabo
  4. 4Recordando la definición de la "sinalefa" como licencia poética o métrica, de la siguiente estrofa identifica cuantas sinalefas hay y determina en cuántas sílabas queda cada verso:

    "Mis manos te han olvidado
    pero mis ojos te vieron
    y cuando es amargo el mundo
    para mirarte los cierro"
    1. Auna sinalefa- 8 sílabas
    2. Btres sinalefas- 8 -8-10-9 sílabas
    3. Cdos sinalefas- 8 sílabas
    4. Dtres sinalefas- 8 sílabas
    5. Edos sinalefas- 8-8-10-8 sílabas.
  5. 5Lee el siguiente fragmento:

    Yo soy un hombre sincero
    de donde crece la palma
    y antes de morirme quiero
    echar mis versos del alma.
    José Martí.

    ¿Cuál es la métrica de los versos de esta estrofa?
    1. Aocho sílabas, es decir un verso octosílabo.
    2. Bdiez sílabas, es decir un verso decasílabo.
    3. Conce sílabas, es decir un verso endecasílabo.
    4. Dcatorce sílabas, es decir un verso alejandrino.
    5. Eninguna de los anteriores.
  6. 6De la siguiente estrofa, identifica el tipo de rima y el esquema por el cual se representa.

    Yo soy un hombre sincero
    de donde crece la palma
    y antes de morirme quiero
    echar mis versos del alma.
    1. AAsonante- ABAB
    2. BConsonante- ABAB
    3. CAsonante- AABB
    4. DConsonante- AABB
    5. EMixta- ABAB
  7. 7Entendemos por rima a:
    1. ALa diferencia de sonidos en todos los versos a partir de la última vocal tónica, puede ser asonante y consonante.
    2. BLa igualdad de sonidos a partir de la última vocal tónica en las palabras finales de los versos, se clasifican en consonantes y asonantes.
    3. CEs la semejanza o igualdad de sonidos que se producen a la mitad de los versos dentro de un poema, asonantes y consonantes.
    4. DSon las terminaciones de las palabras con un número equivalente de sílabas, con igualdad al final de un verso y las hay consonantes o asonantes.
    5. EEs la musicalidad en conjunto con el ritmo de las terminaciones de los últimos dos versos pares.
  8. 8Es una característica de los textos narrativos:
    1. AOfrecen un conflicto entre dos o más personajes, se escriben para ser representados por medio de diálogos
    2. BComposición escrita en prosa o verso, expresa relatos reales o ficcionales ubicados en un tiempo o espacio.
    3. CEl lenguaje empleado es técnico. Esto quiere decir que las palabras y expresiones utilizadas pueden llegar a ser propios de la ciencia de la cual se está escribiendo. Por tanto, es posible que se quiera aprender de antemano dicho lenguaje
    4. DVan en función del contexto, pueden ser académicos, de profesionistas. etc. dependiendo el nivel que lo utilice.
  9. 9En los texto literarios, el autor denota emotividad como producto de la realidad en la que vive. Utiliza lenguaje metafórico o rico en expresividad y son textos subjetivos.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  10. 10Son ejemplos de textos literarios narrativos la [blank_start]novela[blank_end], el [blank_start]cuento[blank_end] , la [blank_start]leyenda[blank_end] etc. a excepción del [blank_start]himno[blank_end] y la comedia.
    1. Anovela
    2. Bcuento
    3. Cleyenda
    4. Dpoema
    5. Ehimno
    6. Fmito

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Beschreibung
EVALUACIÓN UNIDAD 1 LITERATURA
Autor
ONIXMBG
Sprache
Español
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76
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