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Quiz

Elementos de la comprensión lectora en preuniversitarios

ADRIAN CUEVAS GONZALEZ 10 Fragen 1.195 Aufrufe 3,0 (1 Bewertung)

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Fragen in diesem Quiz (10)

  1. 1La teoría de la transferencia de información es una postura tradicional, privilegia el rol del texto a ser decodificado y comprendido por el lector desde su contenido explícito y su estructura gramatical
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  2. 2Desde la teoría interactiva el significado no está fijo en el texto, depende de la interacción escritor-lector cuando comparten el mensaje y los rebasa por cuanto es mayor que lo contenido en el escrito y que los conocimientos previos del receptor
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  3. 3El nivel 2 de competencia lectora se refiere a la capacidad para comprender la Información contenida en el texto
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  4. 4Un texto apelativo es una carta formal dirigida a una o varias personas, instituciones u organizaciones, cuya intención es informar, llegar a un acuerdo, hacer una aclaración o lograr que se realice una determinada acción
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  5. 5Un texto argumentativo describe objetivamente un fenómeno, hecho o avance tecnológico, por medio de la presentación ordenada de datos, gráficos, ejemplos, conclusiones y opiniones especializadas
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  6. 6De acuerdo con la taxonomía de Barret el identificar las ideas principales en un texto corresponde al nivel implícito de la comprensión lectora porque implica inferir los propósitos y motivos
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  7. 7El siguiente indicador de comprensión lectora de un texto apelativo: “Quién es el remitente de la carta?” se identifica con la teoría de transferencia de la información y el nivel 1 de competencia lectora
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  8. 8El siguiente indicador de comprensión lectora de un texto apelativo: “¿Cuál es la postura del remitente respecto a la diversidad de género?” se identifica con la teoría interactiva y el nivel 1 de competencia lectora
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  9. 9La taxonomía de Barret para la comprensión lectora comprende tres niveles generales de competencia: Explícito, Implícito y Valoral
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  10. 10De acuerdo con la taxonomía de Barret el nivel explícito de la comprensión lectora implica inferir relaciones con otros contextos y realizar juicios críticos sobre la lectura
    1. ARichtig
    2. BFalsch

Informationen

Beschreibung
Prueba de falso y verdadero para identificar elementos de comprensión lectora para preuniversitarios: teorías, competencias, taxonomía
Sprache
Español
Aufrufe
1.195
Bewertung
3,0 von 5 · 1 Bewertung
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