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¿Cómo estamos preparados para la PSU?

María José Espinoza 15 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (15)

  1. 1.............. el progreso de la medicina moderna, un gran porcentaje de la población chilena .............. del mundo sigue utilizando plantas medicinales.
    1. ANo obstante - o
    2. BSi bien de - hasta
    3. CA pesar de - y
    4. DSi de - como
    5. EA causa de - y
  2. 2La comida de los restaurantes muestra un buen aspecto ............... posee un sabor exquisito, ................., desgraciadamente, su costo es elevado.
    1. Asi bien - y
    2. By - pero
    3. Cpero - aunque
    4. Dy - además
    5. Epor ello - porque
  3. 3................ te encuentres muy bien físicamente, no conseguirás un estado óptimo ............... cuidas plenamente tu bienestar emocional.
    1. AComo - si no
    2. BAun cuando - pues
    3. CA pesar de que - si
    4. DSi bien - por ello
    5. EAunque - si no
  4. 4............... todos le sugerían que lo edificara con ayuda, no aceptó ninguna, .............. su autosuficiencia ................ soberbia eran enormes.
    1. AA pesar de que - así - sin
    2. BSi- por - con
    3. CPorque - porque - y
    4. DPor más que - entonces - sin
    5. EAunque - pues - y
  5. 5.............. le dieron numerosos premios ............. lo trataron con cierto respeto, nunca comprendieron el .............. de su lucha.
    1. AComo - y - porque
    2. BSi - o - por qué
    3. CAunque - pero - sino
    4. DNo obstante - mas - porqué
    5. ESi bien - y - porqué
  6. 6“El sudario”

    1. El sudario es una manta considerada sagrada que actualmente está en posesión del papa.
    2. ¿Debemos pensar que el sudario es una reliquia?
    3. El Vaticano explicó que el sudario continuaría siendo un objeto importante, aunque era evidente que no fue el que envolvió el cuerpo de Jesucristo.
    4. Según la conclusión a la que legó la prueba del carbono 14, no.
    5. En 1986, El Vaticano preguntó a tres reputados laboratorios de diferentes nacionalidades sobre la edad del lienzo: tela de la sábana se hizo en el siglo XIII.
    1. A2 – 4 – 5 – 3 – 1
    2. B2 – 4 – 1 – 3 – 5
    3. C1 – 2 – 4 – 5 – 3
    4. D1 – 3 – 2 – 4 – 5
    5. E2 – 5 – 4 – 1 – 3
  7. 7“¿Qué es un algoritmo?”

    1. El conjunto de estos pasos se llama algoritmo.
    2. Para confeccionar un programa, además del algoritmo es necesario conocer los datos que intervienen en el problema, y cómo se relacionan con los pasos del algoritmo.
    3. Un problema es más fácil de resolver si se conocen los pasos que hay que dar hasta llegar a la solución.
    4. Un algoritmo debe contener no sólo los pasos a seguir, sino también el orden en que éstos se tienen que realizar.
    5. Los algoritmos no sólo se usan en computación, sino en todos los campos donde haya que resolver problemas, dando una serie de pasos para conseguirlo.
    1. A4 – 3 – 1 – 5 – 2
    2. B3 – 1 – 2 – 4 – 5
    3. C3 – 1 – 4 – 2 – 5
    4. D1 – 3 – 4 – 2 – 5
    5. E3 – 1 – 4 – 5 – 2
  8. 8“El hecho noticioso”

    1. Existen diversos tipos de medios de comunicación de masas.
    2. El texto periodístico se da en los medios de comunicación de masas.
    3. La noticia se basa en un hecho noticioso, es decir, de relevancia social.
    4. Los textos periodísticos pueden ser informativos o interpretativos.
    5. La noticia o nota periodística es uno de los textos informativos.
    1. A1 – 2 – 4 – 5 – 3
    2. B2 – 4 – 5 – 1 – 3
    3. C2 – 4 – 3 – 5 – 1
    4. D2 – 1 – 3 – 5 – 4
    5. E2 – 4 – 1 – 3 – 5
  9. 9“El surrealismo”

    1. Son movimientos que experimentan formas novedosas de enfrentarse a lo lírico.
    2. El surrealismo es un arte antiburgués y revolucionario.
    3. Las vanguardias literarias europeas.
    4. André Bretón es uno de sus mayores exponentes.
    5. Busca transformar la sociedad apoyándose en el psicoanálisis y en el marxismo.
    1. A3 – 1 – 2 – 5 – 4
    2. B3 – 4 – 1 – 2 – 5
    3. C4 – 3 – 2 – 5 – 1
    4. D3 – 2 – 1 – 5 – 4
    5. E4 – 1 – 2 – 5 – 3
  10. 10“La función referencial del lenguaje”

    1. La comunicación es un fenómeno muy amplio y complejo.
    2. Según Jakobson hay una función para cada factor de la comunicación.
    3. La función referencial o representativa está centrada en la realidad extralingüística.
    4. “La puerta de la sala quedó abierta”, un típico ejemplo de esta función.
    5. Para que sea posible es necesaria la intervención de varios factores.
    1. A2 – 4 – 1 – 3 – 5
    2. B1 – 5 – 2 – 3 – 4
    3. C4 – 2 – 1 – 5 – 3
    4. D4 – 3 – 2 – 5 – 1
    5. E2 – 1 – 5 – 4 – 3

Informationen

Beschreibung
Instrumento de Evaluación Diagnóstica PSU de Lenguaje y Comunicación PACE-UCSC 2016
Sprache
Español
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72
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