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Lengua y Literatura

Edward Cevallos 7 Fragen 1.293 Aufrufe 4,0 (1 Bewertung)

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Fragen in diesem Quiz (7)

  1. 11. Relacione los elementos de la comunicación con su representación en el
    ejemplo.
    El estudiante lee a su novia el poema Alma en los labios de Medardo Ángel
    Silva, donde se expresa la nostalgia por el ser amado.
    Elemento Representación

    1. Emisor a) La novia
    2. Receptor b) Oral
    3. Canal c) El poema
    4. Mensaje d) El estudiante


    1. AA) 1b, 2a, 3d, 4c
    2. BB) 1c, 2a, 3b, 4d
    3. CC) 1c, 2d, 3b, 4a
    4. DD) 1d, 2a, 3b, 4c
  2. 22. Seleccione las funciones del lenguaje presentes en el texto.
    El saxofonista Lester Young fue el primero en decir “I am cool”, refiriéndose a
    que cool significa “estar relajado en un determinado ambiente, con la situación
    bajo control" [...]
    Cool es una suerte de sublimación de aquello que jamás ha sido aceptado.
    Ponerle marca a lo no aceptado, a lo freak, a lo mínimo, a lo “pasado de moda”.
    Ponerle un sello a la diferencia y, paradójicamente, normalizarla, banalizarla.
    Quitarle su belleza original y venderla. Los empresarios sospechan que en la
    minoría hay una fuerza latente peligrosa y, antes de que explote y de que sea
    una voz, la compran. Después la venden. Y nosotros la compramos [...]
    Franco, A. Rebeldes que no se despeinan. Revista Mundo Diners. Quito. Recuperado el 18 de julio del
    2014, en http://www.revistamundodiners.com/?p=4077
    1. Apelativa
    2. Emotiva
    3. Informativa
    4. Fática
    5. Metalingüística
    1. AA) 1, 2, 3
    2. BB) 1, 3, 4
    3. CC) 1, 3, 5
    4. DD) 2, 4, 5
  3. 33. Relacione la función comunicativa con su característica.
    Función Característica

    1. Fática a) Influye en el comportamiento del
    interlocutor
    2. Apelativa b) Toma como referencia al propio lenguaje
    3. Metalingüística c) Inicia, prolonga, reanuda o finaliza la
    comunicación
    1. AA) 1a, 2b, 3c
    2. BB) 1b, 2a, 3c
    3. CC) 1c, 2a, 3b
    4. DD) 1c, 2b, 3a
  4. 44. Identifique la función del lenguaje en el texto.
    Y al escribir esto ahora, aquí, en mi vieja casa materna, a mis más de
    cincuenta años, cuando empiezan a blanquear con mi cabeza mis recuerdos,
    está nevando, nevando sobre el lago, nevando sobre la montaña, nevando
    sobre las memorias de mi padre, el forastero; de mi madre, de mi hermano
    Lázaro, de mi pueblo, de mi San Manuel, y también sobre la memoria del
    pobre Blasillo, de mi San Blasillo, y que él me ampare desde el cielo. Y esta
    nieve borra esquinas y borra sombras, pues hasta de noche la nieve
    alumbra.
    Unamuno M. (1931). San Martín Bueno, mártir.
    1. AA) Referencial
    2. BB) Fática
    3. CC) Poética
    4. DD) Metalingüística
  5. 55. Identifique el nivel del lenguaje empleado en el texto.
    Cada año, más de 250 000 km2 de bosques inundables amazónicos son
    cubiertos por el agua que se desborda de los ríos. Este fenómeno anual forma
    el sistema de bosques inundables ribereños más extensos del mundo,
    produciendo una drástica revolución en el paisaje, de importancia vital para el
    funcionamiento eficiente de la cuenca amazónica. Los bosques inundables
    representan entre 3 % y 4 % del área de la cuenca amazónica.
    S.A. ¿Bosques subacuáticos? Recuperado el 21 de julio de 2014
    en http://wwf.panda.org/es/nuestro_trabajo/iniciativas_globales/amazonia/acerca_de_la_amazonia/ecosistemas_amazonicos/los_bosques_in
    undables_amazonicos
    1. AA) Coloquial
    2. BB) Formal
    3. CC) Vulgar
    4. DD) Científico
  6. 66. Identifique el tiempo en el que se encuentra conjugado el verbo en la oración.
    Todas las tardes venía por el pan.
    1. AA) Pretérito perfecto compuesto
    2. BB) Pretérito perfecto simple
    3. CC) Pretérito pluscuamperfecto
    4. DD) Pretérito imperfecto
  7. 77. Con base en el texto, complete el párrafo.
    Teo llama por teléfono a su esposa Ana. Él está en Cuenca y ella en Nueva
    York. Teo le cuenta que su hijo mayor ha ganado una medalla de oro en el
    intercolegial de atletismo. Ana se emociona y pide a Teo que le envíe las fotos
    de la competencia lo antes posible. Él le cuenta que ya subió las fotos a la
    computadora, pero que no puede abrir su correo electrónico. Ana le dice que
    abra el de ella y que envíe las imágenes desde este correo a una segunda
    dirección de correo que ella tiene. Teo acepta y le pide su clave. Ana le dice
    que la clave es "teocuarentaydos". Teo escribe "teo42" y el correo no permite
    el acceso. Teo dice a Ana que la clave no fue aceptada; Ana se da cuenta del
    error, explicando a Teo que la clave se escribe solo con letras. Él lo hace, envía
    las fotos y ella disfruta de varias imágenes que muestran a su hijo llegando a
    la meta en primer lugar.
    Cuando Teo le cuenta a su esposa que su hijo mayor ha ganado una medalla
    de oro en el intercolegial de atletismo, prima la función _______. Por otra parte,
    predomina la función _______ cuando ella le pide a Teo que envíe las fotos de
    la competencia lo antes posible. Finalmente, se destaca la función _______
    cuando Ana explica a Teo como escribir su clave.
    1. AA) informativa - apelativa - metalingüística
    2. BB) apelativa - metalingüística - informativa
    3. CC) metalingüística - informativa - fática
    4. DD) fática - metalingüística - informativa

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test para lengua y literatura octavo año
Sprache
Español
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