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evaluacion segunda unidad
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1El diseño de actividades de enseñanza en EVAs puede orientarse a la luz de varios principios de corriente tales como: elpapael activo del estudiante en la construcción de significado, la importancia de la interacción social en el aprendizaje, la solucion de problemasen contextos auténticos.
- ALa teoria cognitiva
- BLa teoría Gestalt
- CEl constructivismo
2Es un principio básico segun el cual un primer plano de un estímulo visual tiene que ser distinto al fondo.
- AEl principio de la sencillez
- BEl contraste figurado-fondo
- CEl principio de similaridad
3Los entornos virtuales de aprendizaje, deben aportar mejoras a la calidad y variedad de la enseñanza y aprendizaje que no se consiguen utilizando los métodos habituales.
- ARichtig
- BFalsch
4Los medios audiovisuales se utilizan mas para diseñar ambientes de aprendizaje y contextos reales o auténticos para la solución de problemas.
- ARichtig
- BFalsch
5Según el paradigma objetivista, la meta del aprendizaje es la adquisición de conocimientos.
- ARichtig
- BFalsch
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- Español
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