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I Periodo II Examen de Español

Valeria Montero Barrientos. 22 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (22)

  1. 1Qué es un autor?
    1. AEs un conjunto de hechos que narran en una obra literaria.
    2. BPersona que crea un obra, ya sea literaria, científica o artística.
    3. COrden que se sigue para darle sentido a la historia.
    4. DPersona que nos narra la historia.
  2. 2Qué es el contexto?
    1. AEs un conjunto de elementos lingüísticos que incluyen, preceden o siguen una palabra u oración.
    2. BLugar donde los personajes o seres de la obra toman lugar de sus acciones.
    3. COrden que permite darle un orden lógico a la historia.
    4. DPersona que nos narra la historia.
  3. 3Seleccione la descripción del narrador tipo Omnisciente:
    1. ASolo cuenta lo que puede observar. Muestra lo que ve parecido a como lo hace una cámara de cine.
    2. BAquel cuyo conocimiento sobre los personajes es total y absoluto.
    3. CEs protagonista de la historia que narra.
    4. DCuenta la historia en 3era persona, y a pesar de que no narra su propia historia, sigue contando la del narrador.
  4. 4Cuál es el orden cronológico que debe llevar la Organización Secuencial respectivamente para que la historia tenga sentido?
    1. ADesarrollo-Desenlace-Planteamiento
    2. BIntroducción-Nudo-Final
    3. CPlanteamiento-Final-Desarrollo
    4. DNudo-Introducción-Desenlace
  5. 5Seleccione un ejemplo de Estilo Directo en la la narrativa:
    1. A"-Miserables- -No disimuleis más-".
    2. BElieth dijo que la sopa esta exquisita.
    3. CA Pedro no le gustan los caramelos.
    4. DAmigos, No le crean, ella miente descaradamente.
  6. 6Seleccione la opción que contenga los cuatro Registros del habla:
    1. ACulto, Literario u Poético, Lengua Popular, Técnico
    2. BDirecto, Indirecto, Ilícito, Alimentación de la Lengua
    3. CUchuva, Manzana, Pera, Limón
    4. DCulto, Espacioso, Técnico, Idioma
  7. 7Qué es el Código Apreciativo?
    1. AEs el lugar en donde los personajes o seres de la obra toman el lugar de las acciones.
    2. BDiversidad de palabras utilizadas al redactar la obra.
    3. CSintetización del habla utilizando distintos géneros de palabras.
    4. DAlimentación del vocabulario con vocablos técnicos.
  8. 8Selecciones aquellas opciones entre las cuales se puede presentar el Estilo Narrativo Directo:
    1. AEntre comillas.
      Ejemplo: Solamente escuché cuando me advirtió: "Julián, no te quiero volver a ver jugando con fuego"
    2. BEntre líneas.
      Ejemplo: -Qué te sucede?- -A caso sigues pensando en lo que te dije ayer?-
    3. CMe exclamó que: No debo volver a desobedecerla, pues es mi superior.
    4. DJuan necesita la ayuda de su madre para comprar los productos necesarios para nuestro proyecto.
    5. E…Anda, no crees que ya es momento de realizar nuestras tareas?…
  9. 9Para saber quién es el personaje nos debemos redactar las preguntas:
    Quién es? o Quiénes son?
    Qué papel desarrolla(n) en la historia?
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  10. 10Para saber quién es el personaje nos debemos redactar las preguntas:
    Quién es? o Quiénes son?
    Qué papel desarrolla(n) en la historia?
    1. ARichtig
    2. BFalsch

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Beschreibung
Practicar la materia para así elaborar el examen real.
Sprache
Español
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