Flussdiagramm
Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Inhalt des Flussdiagramms
PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El proceso enseñanza-aprendizaje es el proceso mediante el cual se busca transmitir conocimiento en determinada área
Está compuesto por
Objetivos, contenidos, las formas de organización, métodos, medios, y la evaluación.
El éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje debe propender por la formación científica de los estudiantes a través de la selección de estrategias, la unificación de planes de curso por área, las competencias, la definición de investigación en el aula y las acciones pedagógicas y didácticas.
Las estrategias pedagógicas son todas las acciones realizadas por el docente, con el fin de facilitar la formación y el aprendizaje de los estudiantes.
Los Modelos Teóricos proceden de la intervención razonada en los fenómenos
Asignatura: Ciencias Naturales y educación ambiental en el tema: El reciclaje.
La perspectiva constructivista cognitiva: permite mantener a los alumnos como creadores y constructores de sus propios conocimientos y destrezas.
Informationen
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- Construir un mentefacto conceptual con base en las preguntas orientadoras ¿Qué es proceso de enseñanza-aprendizaje?; ¿Cómo se hace efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula? Y ¿Cuáles son los modelos teóricos que sustentan la asignatura que decidieron trabajar y cómo los han implementado en el aula?).
- Erstellt von
- Jaquelin Castro Godoy
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