SISTEMA DE APOYO AL ESTUDIANTE

¿Por qué y para qué un sistema de apoyo al estudiante?

- Lograr una adaptación efectiva al sistema universitario.

- Alcanzar los objetivos académicos.

-Volver autodidacta al estudiante.

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¿Cómo crear un sistema de apoyo al estudiante?

-FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y TEÓRICOS

- ESTRUCTURA

-DESARROLLO

--RESULTADOS

NUNCA PERDER DE VISTA LA FINALIDAD: OBJETIVOS

LÓGICA Y RAZÓN DE SER

PROGRAMAS Y SERVICIOS

AMBIENTE DONDE FUNCIONA

METAS "SATISFACTORES"

Apoyado en un entorno virtual de aprendizaje:

-Flexible

-Personalizado

--Vinculación en redes

-Integrado con las analíticas del aprendizaje

-La educación: un proceso permanente

-Cualquiera puede aprender si tiene la oportunidad.

--Crear estudiantes autodidáctas y críticos

-Proceso enseñanza-aprendizaje interactivo

-Flexibilidad en la oferta y apoyo oportuno.

-Crear un sistema no solo de participación sino de autoevaluación con oportunidad de mejorar procesos y tomar decisiones acertadas.

-Desarrollar destrezas para crear aprendices de por vida.

-Brindar apertura para recibir opiniones de los estudiantes y mejorar.

-Promover la participación de los estudiantes y contar con un apoyo continuo para su desempeño académico y una participación socio-cultural

- Basado en la parte académica y operativa con un funcionamiento coherente.

-Programas y servicios de apoyo que brinden acciones preventivas, asistenciales y de desarrollo.

-Personal capacitado en servicios al estudiante, que brinde una vinculación deseable entre todas las instancias de la Institución.

-Apoyo al estudiante en su totalidad, a través de un trabajo interdisciplinario, que fomente la vinculación de la teoría con la práctica.

-Comunicación clara, oportuna, eficiente y eficaz.

-Participación en un ambiente de confianza, libertad y respeto que redunde en la mejora de los procesos.

-Propicie la supervisión, planeación y evaluación de los programas y de la acción y operación del servicio, como del marco filosófico y teórico en que se fundamenta toda la gestión.

- Cubrir las necesidades de los estudiantes.

-Revisar la forma de alcanzar las metas y en caso de no ser así, realizar las mejoras necesarias para alcanzar y lograr una alta calidad y excelencia en el servicio.