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Principios de Prevención

Principios de riesgo

Principio 1: Los programas de vivencian deberán mejorar los factores de prevención y revertir o reducir los fact. de riesgo.

Principio 2: Los programas de prevención deben dirigirse a todas las formas de abuso de drogas, por separado o en conjunto. El consumo de drogas legales, medicamentos de prescripción.

Principio 3: Los programas de prevención deben dirigirse al tipo de problema de abuso de drogas con riesgo que se puedan modificar y fortalecer los factores de protección.

Principio 4: ​ Los órganos de prevención deben ser diseñados para tratar riesgos específicos.

Planificación de la Prevención

Programas para la familia

Programas en la escuela

Principio 5: Los programas de Prevención para las familiar deben mejorar la capacidad de apoyo a padres e hijos.

Principio 6: Se pueden diseñar los programas de Prevención para una intervención temprana.

Principio 7: Los programas de prevención para los niños de la primaria deben ser dirigidos al mejoramiento del aprendizaje académico y socio-emotivo para tratar factores de riesgo.

Principio 8: Los programas de prevención para los estudiantes de la escuela media y de la escuela secundaria deben aumentar la competencia académica y social.

Programas comunitarios

Introduccion de los programas de Prevención

Principio 12: Cuando las comunicades adaptan los programas a sus necesidades, normas.

Principio 13: Los programas de prevencion deben ser a largo plazo con intervenciones repetidas.

Principio 14: Los programas de prvencion deben incluir entrenamiento a los profesores en la administracion positiva de la clase, como la recompensa por una buena conducta.

Principio 15: Los proramas de prevencion son mas eficaces cuando emplean tecnicas interacticas, como discusiones entre grupos de la misma edad y juegos a desempeñar.

Principio 16: Los programas de prevencion con base cintificas pueden ser costo-eficiontes .

Principio 9: Los programas de prevención en general en puntos de transición claves, como la transición a la escuela media, pueden producir efectos beneficiosos aun entre familias y los niños que tienen un alto riesgo.

Principio 10: Los programas de prevención comunitarios que combinan dos o más programas basados en las familias y en las escuelas, pueden ser más eficaces que los individuales.

Principio 11: Los programas de prevención comunitarios dirigidos a poblaciones en varios ambientes