mapa conceptual de investigacion

Aplicabilidad de los criterios de rigor y éticos en la investigación cualitativa

CRITERIOS ETICOS

Los estudios cualitativos parecen estar sometidos a continuos debates y a su vez las etapas del proceso de investigacion son dinámicas y flexibles

Deben responder a la reflexión que el investigador debe realizarse acerca de los efectos, los alcances, las consecuencias, las relaciones que se establecen con los sujetos involucrados en el estudio y la manera en que escribe sus resultados.

Las reflexiones requieren estar presentes durante todo el proceso de investigación.

Un estudio cualitativo opera como un sistema donde cada etapa debe estar en sincronía y formar parte activa de un todo

Por lo que es indispensable cuidar la calidad del estudio a partir de los criterios de rigor

CRITERIOS

El consentimiento informado

El consentimiento informado responde a una ética kantiana donde los seres humanos deben ser tratados como un fin en sí mismos y nunca como un medio para conseguir algo.

Los participantes deben conocer acerca de sus derechos y responsabilidades y a su vez estar de acuerdo en ser informantes

La confidencialidad

Codigos de etica - la seguridad y protección de la identidad de las personas que participan como informantes de la investigación

Por lo tanto se refiere al anonimato en la identidad de las personas participantes en el estudio como a la informacion que es brindada por cada uno de ellos

Manejo de riesgos

Dos aspectos se deben considerar para minimizar los riesgos a los participantes

El investigador deberá cumplir con cada una de las responsabilidades y obligaciones adquiridas con los informantes

Manejo posterior a los datos obtenidos - explicar que las respuestas brindadas no crean ningun tipo de prejuicio que pudiera ser causada por la investigacion

Observación participante

Dos aspectos: La interacción que establece el investigador con los informantes y su papel como instrumento para la recolección de los datos

mantener una mirada crítica para intentar generar el equilibrio entre su rol como "investigador" y, a su vez, ser una persona cercana hacia la realidad que intenta describir, comprender e interpreta

Entrevistas

Mantener un ambiente donde el entrevistado se sienta confortable y tenga la confianza de exponer sus opiniones y ideas de manera libre

interacción social donde no se deben provocar actitudes que condicionen las respuestas

Videos o audios

Es necesario dar a conocer a los participantes el empleo de este tipo de métodos, informándoles sobre su desarrollo y el modo en que se manejará la información recolectada

CRITERIOS DE RIGOR

permite valorar la aplicación escrupulosa y científica de los métodos de investigación, y de las técnicas de análisis para la obtención y el procesamiento de los datos

Fiabilidad y validez como ejes de rigor

Son cualidades esenciales que deben tener las pruebas o los instrumentos de carácter científico para la recogida de datos para garantizan que los resultados que se presentan son merecedores de crédito y confianza

Calidad de la investigacion

partiendo siempre de preguntas tales como: ¿por qué y para qué investigar esta realidad?, ¿cuál es el objetivo final?, ¿qué pretendo conseguir?, ¿cómo puedo conocer el fenómeno en su totalidad?

Rigor de la investigación cualitativa - Criterios

Fiabilidad o consistencia

Credibilidad o valor de la verdad

Validez

Transferibilidad o aplicabilidad

Consistencia o dependencia

Confirmabilidad o reflexividad

Relevancia

Adecuación o concordancia teórico-epistemológica

tener en cuenta desde el momento en que se decide trabajar con la metodología cualitativa

Esta determinada por la Consistencia entre el problema o tema el cual se va a investigar y la teoria empleada para la compresion del fenomeno

permite evidenciar los fenómenos y las experiencias humanas, tal y como son percibidos por los sujetos

Se refiere a la aproximación que los resultados de una investigación deben tener en relación con el fenómeno observado

Este criterio se logra cuando los hallazgos son reconocidos como "verdaderos" por las personas que participaron en el estudio

posibilidad de replicar estudios, este criterio asegura que los resultados representan algo verdadero y a su vez que las respuestas que dan los participantes son independientes de las circunstancias de la investigación

Se sugiere en los estudios que se llevan a cabo por varios investigadores realicen registros sistematizados y acudan a la discusión del proceso con otros investigadores

se logra observar a través de diferentes métodos, entre los más usuales se encuentran: la triangulación, la saturación y el contraste con otros investigadores

Interpretacion correcta de los resultados ,da cuenta del grado de fidelidad con que se muestra el fenomeno investigado

Garantizar la veracidad de las descripciones realizadas por los participantes,este permite conocer el papel del investigador

Ayuda a que desarrolle una conciencia autocrítica que le permita obtener una mejor comprensión del fenómeno

Este criterio hace referencia a la estabilidad de los criterios

se logra a partir de la a triangulación de investigadores, de métodos y de resultados; el empleo de un evaluador externo.Entre otros

Lograr transferir los resultados de la investigacion a otros contextos

se puede lograr a partir de una descripcion exhaustiva de las caracteristicas del contexto en que se realiza la investigacion y de los sujetos participantes

permite evaluar el logro de los objetivos planteados en el proyecto y da cuenta de si finalmente se obtuvo un mejor conocimiento del fenómeno

Incluyen