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Flussdiagramm

Vicios del lenguaje: definición y ejemplos

Alejandra Aurora Fernández Mendieta Spanisch

Diagrama de flujo sobre vicios del lenguaje: cacofonía, leísmo, ultracorrección y queísmo

Diagrama de flujo: vicios del lenguaje

Inhalt des Flussdiagramms

  1. son

  2. Formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario.

  3. se clasifican en

  4. Vicios del Lenguaje

  5. Cacofonía

  6. es

  7. Sonido desagradable que se produce por el encentro o repetición de las mismas silabas dentro de una oración.

  8. por ejemplo

  9. -Se comportó atentamente, sigilosamente y tranquilamente.

    -Yo puedo ir a la pileta, pero mi amigo no nada nada.

    -Yo lo coloco mientras tu esperas aquí.

  10. Leísmo

  11. se define

  12. Empleo de las formas de dativo le y les del pronombre personal como acusativos masculinos.

    Cuando el complemento directo es de persona, su uso está admitido.

  13. por ejemplo

  14. -La familia le vio comer toda la comida (Incorrecto)

    La familia lo vio comer toda la comida (Correcto)

    -A todas les vi trabajar desde temprano (Incorrecto)

    A todas las vi trabajar desde temprano (Correcto)

    -A los jóvenes les ingresé en el foro de estudio (Incorrecto)

    A los jóvenes los ingresé en el foro de estudio (Correcto)

  15. Ultracorrección

  16. es

  17. Fenómeno lingüístico que ocurre, por deseo de adoptar un estilo culto o prestigioso, se deforma una palabra o construcción correcta por creer equivocadamente que es incorrecta. También se le conoce como como sobrecorrección.

  18. por ejemplo

  19. -Correpto (correcto)

    -Desaveniencia (desavenencia)

    -Desvastar (devastar)

  20. Queísmo

  21. consiste en

  22. Uso incorrecto de la conjunción que cuando corresponde la secuencia de que. Es la omisión de la preposición de cuando lo adecuado es utilizar de que.

  23. por ejemplo

  24. -Tengo la sensación que ganaremos las elecciones (incorrecto)

    Tengo la sensación de que ganaremos las elecciones (correcto).

    -Ya era hora que fueran saliendo (incorrecto).

    Ya era hora de que fueran saliendo (correcto).

    -Nadie se dio cuenta que yo estaba ahí (incorrecto).

    Nadie se dio cuenta de que yo estaba ahí (correcto).

  25. Dequeísmo

  26. se conoce como

  27. Uso inapropiado de la secuencia de que para introducir oraciones subordinadas que no admiten este régimen verbal.

  28. por ejemplo

  29. -Ella me dijo de que viniera a la casa (incorrecto).

    Ella me dijo que viniera a la casa (correcto).

    -A Luis le preocupa de que los niños no hayan llegado (incorrecto).

    A Luis le preocupa que los niños no hayan llegado (correcto).

    -Yo opino de que lo mejor es bajar los impuestos (incorrecto)

    Yo opino que lo mejor es bajar los impuestos (correcto).

  30. Monotonía

  31. es

  32. Repetición de palabras por carencia y desconocimiento de vocabulario.

  33. por ejemplo

  34. -Le puso una carta al amigo (Le envió una carta al amigo).

    -Hablaré de lo que es la inteligencia (Hablaré acerca de la inteligencia).

    -Hacer una casa (Construir una casa).

  35. Muletillas

  36. son

  37. Palabras o frases que se repiten mucho por hábito. Hasta suelen decirse como reflejo, es decir, no nos damos cuenta de que las decimos.

  38. por ejemplo

  39. -Te odio ¿sabes? no quiero ser más tu amiga ¿sabes?.

    -¿Ah sí? ¡qué me dices!, ¿o sea que se ha enamorado de ella?

    -Sí, sí, tienes toda la razón

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Flussdiagramm am Ohne Titel, erstellt von Alejandra Aurora Fernández Mendieta am 06/06/2020.
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