Módulo 4

ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL

PLANIFICACIÓN

ESTRUCTURA

RECOGER INFORMACIÓN APROPIADA

PROCESAR INFORMACIÓN

PROCESO ESTRUCTURAL INTERNO

PROCESO ESTRUSCTURAL EXTERNO

ELEGIR TEMA

Intereses

Especificar

Cassany

"La cocina de la Escritura"

2 Estrategias Dinámicas

La estrella

El cubo

en su libro

propone

Hacer preguntas que puedan dar respuestas relevantes sobre el tema a partir de la estrella.

Evitar las preguntas e ideas repetidas.

Responder las preguntas.

Describir

Comparar

Relacionar

Analizar

Aplicar

Argumentar

procedimiento

procedimiento

Carneiro

Composición

Redacción

Materia Prima

Ideas

Investigación

Información

Criterios

Valor

Autoridad

Contenido

Fuentes Bibliográficas

Forman parte de un proceso

Cassany

Pertinencia

Registrar

Extensión

Listado Espontáneo

Coherencia

Seleccionar

Buscar

Fuentes

Consultamos

manifiesta que debemos contar con la

las

la

necesita un

confrontado con

que determinan

es conveniente

que

las

de la

del

de la

seleccionada mediante

recogida según

de acuerdo a

Necesidades

el

del

que se quiere

Aspecto

Tema

Escribir

Escritor

Debe rodearse de un ambiente y condiciones favorables

No puede improvisar

Debe analizar el modelo de texto que va a escribir

Revisar el escrito desde una perspectiva global

Puede detener la redacción, pero nunca renunciar a ella

Consultar el léxico y la ortografía

según

debemos tener en cuenta que el

Fernandez de la Toriiente

Correcta

Orden

Expresar

Escrito

Pensamientos

Indicaciones

Sugerencias

Cassany

Redactar párrafos como unidades de expresión del pensamiento

Podar lo irrelevante

Usar el orden adecuado de las oraciones

Flower, propone equilibrar nombres y verbos

La gramática condena el llamado gerundio copulativo

Evitar las negaciones

La frase a veces presenta grietas y resquebrajaduras

Evitar el uso de vulgarismo

Evitar los pleonasmos, salvo aquellos que se emplean para dan vigor

Sustituir expresiones comunes

Evitar la repetición léxica

Para el uso de extranjerismos se deben usar comillas

Evitar las ambigüedades y los dobles sentidos

Tener cuidado de repetir muchas veces una palabra o expresión

Usar correctamente la palabra "que"

Usar correctamente las preposiciones

Usos poco corrientes o personales de puntuación

Evitar verbos predicativos

No abusar de los adverbios en-mente

Emplear correctamente las normas de corrección ortográfica

por

Ordenados

los

previamente

de

Idea

Aspectos

Esquema

Modelos

I.Principales

I.Complementarias

Motivación

Estructuración

La estrella

Fases

Campos Semánticos

Enfoque

Características del punto de vista

punto de partida

y

definen

donde se determinan

para la

como

La palabra en el esquema simplificado

Selección

Jerarquización

Discriminación

Redacción del texto

Título

LLuvia de ideas

Vertical Interno

Horizontal Externo

2 ejes

se identifican mediante

Borrador

Es mejor dejarlo para el final

IDC

Introducción

Desarrollo

Conclusión

Modelos

Escarabajo

Macluhan

Campos Semánticos

Derivados S. de la palabra

Bloques

Subtítulos

Jerarquización entre campos

Jerarquización entre conceptos

Elaboración del bosquejo

Identificación del objeto

Referido a

Estructuración de la tesis o planteamiento

Conclusiones

fases

pasos