Ohne Titel

Aproximación a como escuchar la música.

Como oescuchamos:

1. Plano sensual.

-Disfrute de la música.

-Produce de manera inconsciente y sensorial.

Proceso creador en la música:

-Inspiración espontaneo.

-Compositor constructivo.

-Compositor tradicional.

-Compositor explorador.

Elementos de la música.

2. Plano expresivo:

-Tantas interpretaciones del significado de la obra, como oyentes participen en su esucha.

3. Plano puramente musical equilibrio entre plano sensial y puramente músical coincidan para el disfrute y significado de la melodia.

-Ritmo.

-Melodía: Emoción intelectual.

-Armonía: Estudio de acordes y sus relaciones mutuas.

Timbre:

Simples:

-Orquesta sinfonica.

Micto: ejemplo: Trino con piano (Violin, violonchelo, piano.

Textura:

Estructura:

Música monofónica: (flauta).

Múscia homofónica: Invento de primeros compositores de opera.

Música polifoníca: Textura más compleja, varias voces.

Diferencias:

1. En relación con la pieza.

2. Diferencias con las partes menores de la pieza.

Principios:

-R. Exacto.

-Repetición por sección.

-Por variación.

-Por tratamiento.

-Por desarrollo.

Cine

Películas:

En la pantalla:

-Forma de música drámatica.

-Conexión con la opera.

-El ballet.

-Incidental para el teatro.

Crea atmosfera conveniente.

-Subrayar refinamiento psicologicos.

-Fondo neutro.

-Sentido de continuidad.

-Sostiene la estructura teatral de una escena.

Hecho musical: Adquiere significado:

Compositor.

Interprete.

Oyente

Alumna: Yesenia Yaneth Gómez Curz.

6A.

Curso:Artes, múscia y danza.

Mtro.Martínez Ruíz Rausel.

De Aaron Copland.

Por Ma. Carmen Coronado.