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Actualmente las redes sociales, softwares y aplicaciones son tendencia en el plano social y educativo, por lo cual, tienen e l doble moral de enseñar software libre, apoyando la libertad y uso de esta.

Richard Stallman, 4 libertades esenciales

Libertad 2. Ayudar a tu prójimo, hacer y distribuir copias del programa.

Richard Stallman. 4 libertades esenciales

Libertad 0. Ejecutar el programa como quieras.

Richard Stallman, 4 libertades esenciales.

Libertad 1. Código de fuente- cambiar la fuente.

Richard Stallman, 4 libertades esenciales

Libertad 3. Contribuir a tu comunidad la libertad de hacer y distribuir copias de tus versiones.

Los programas no libres son softwares privativos, privan del uso, para compartir con los demás, los usuarios no poseen el código de fuente, ni averiguar lo que verdaderamente está haciendo o no.

Las escuelas no pagaran con un software libre.

Softwares privativos, regalan copias gratuitas o casi gratuitas para hacer adictos a los alumnos, para usar las escuelas como instrumento para impartir una dependencia permanente a los alumnos.

Las escuelas deben enseñar el valor de compartir dando el ejemplo.

El software libre favorece la educación pues permite compartir conocimientos y herramientas:

Conocimiento. Muchos jóvenes estudiantes tienen talento para programar, están fascinados con las computadoras y ansiosos por aprender cómo funcionan. Con el software privativo esta información es secreta, por lo tanto, los profesores no tienen forma de ponerla a disposición de los alumnos. Pero si es software libre, el profesor puede explicar el tema básico y luego entregar el código fuente a los alumnos para que puedan leerlo y aprender.

Herramientas. Los profesores pueden entregar a los estudiantes copias de los programas que se usan en clase para que los utilicen también en casa. Con el software libre, copiar no solo está permitido, sino que además se incentiva.

Es entonces que, el software libre apoya totalmente al ámbito social, sin aportar un ingreso extra a alguna empresa en particular, creo que, como sociedad educativa, son funciona el trabajar el software libre en nuestros espacios educativos, haciéndolo de manera consciente y sencilla.

Actualmente las redes sociales, softwares y aplicaciones son tendencia en el plano social y educativo, por lo cual, tienen el deber moral de enseñar únicamente software libre, apoyando la libertad y uso de esta.

POR QUÉ LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEBEN USAR EXCLUSIVAMENTE SOFTWARE LIBRE

El software libre permite a los alumnos aprender cómo funciona el software. Algunos alumnos son programadores natos, de adolescentes anhelan aprender absolutamente todo sobre los ordenadores y el software. Manifiestan una intensa curiosidad por leer el código fuente de los programas que usan a diario.

El software privativo repudia esta sed de conocimiento y sostiene: «El conocimiento que buscas es secreto, ¡aprender está prohibido!». El software privativo es enemigo de la educación, de manera que no se lo debe aceptar en una escuela, excepto para someterlo a la ingeniería inversa.