estudio de caso: momentos en el aula

Estudio de caso: Momentos en el aula

• Juan Andrés es un exelente estudiante en la materia de tecnología, cada vez que puede le colabora a los docentes relacinados en esta área.
• Usted como diecto de grado, se dio cunta de que la intención de Juan Andrés es robarse las contraseñas de la señal inalámvrica de uso exclusivo de docentes de la institución para luego venderla a sus compañeros de colegio.
• ¿Cuál sería su proceder en esta situación con sus compañeros docentes y con el estudiante?

Respuesta:

• Paso 1: Como maestra, con la primera persona con la que hablaria, seria con el estudiante, en este caso Juan Andrés, comensaria a hablar con él pregundole, ¿cuales furon los motivos que lo llevaron a tomar esta decición? entes otras pregunta, para así poder entender desde su punto de vista, demostrandole que en mi puede encontrar una persona con la que puede contar en cualquier momento
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Folie 3

• Paso 2: Le daria consejos deacuerdo con lo que me responda, como su maestra estoy en mi deber de formar buenos ciudadanos, le aria entender que los malos acto tienen conscuencias por lo ttanto daremos comienzo a un proceso diciplinario de acuerdo a lo establecido en el manual de convivencia de la intitución educativa.
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Folie 4

• Paso 3: Alertaria a mis compañeros docentes sobre el problema de robo de las contraseñas de la señal inalámbrica y le pediria consejos, ya que soy una maestra que asta ahora esta empezando a ejercer su lavor como maestra, por lo tanto lo que ellos me puedan aportar seria de gran ayuda.
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Folie 5

• Paso 4: Analizaria los consejos que me dieron mis compañeros docentes, para poder estar preparada, si una situación como esta se vuelve a presentar en el aula de clase.
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