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Diagnóstico Vocacional

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Diagnóstico Vocacional

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  1. DIAGNÓSTICO VOCACIONAL

    • DIAGNÓSTICO VOCACIONAL
  2. FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO

    • INTERVENCIÓN ANTE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ALUMNOS
    • Participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.
    • Realiza la evaluación psicoeducativa referida a la valoración de las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos de la educación y también al análisis del funcionamiento de las situaciones educativas.
    • Ligado al proceso de evaluación el/la psicólogo/a puede proponer y/o realizar intervenciones que se refieran a la mejora de las competencias educativas de los alumnos, de las condiciones educativas y al desarrollo de soluciones a las posibles dificultades detectadas en la evaluación
  3. Folie 3

    • FUNCIONES LIGADAS A LA ORIENTACIÓN, ASESORAMIENTO PROFESIONAL Y VOCACIONAL
    • •Promueve y participa en la organización, planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional,
    • •Asesoramiento y orientación a los alumnos ante las opciones que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales
    • •El objetivo general de estos procesos es colaborar en el desarrollo de las competencias de las personas, en la clarificación de sus proyectos personales, vocacionales y profesionales de modo que puedan dirigir su propia formación y su toma de decisiones.
    • Diagnóstico Vocacional
  4. FUNCIONES PREVENTIVAS

    • Comprende el planeamiento, implementación y evaluación de programas educativos masivos a nivel de comunidad que permitan la evitación de problemas sociales.
    • Se contemplan intervenciones tanto en asesoramiento a agentes educativos (educadores, padres, etc) como en el desarrollo de programas específicos: educación para la salud, educación afectivo-sexual, prevención de las drogo-dependencias y de los proyectos ligados en general a la transversalidad (educación de valores, educación no sexista).
    • FUNCIONES PREVENTIVAS
  5. Folie 5

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Beschreibung
Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Folienset am Diagnóstico Vocacional , erstellt von Gelöschter Nutzer am 20/10/2019.
Erstellt von
Gelöschter Nutzer
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Verlauf
  • Erstellt von Leonela Torres · 14 Okt 2019
  • Kopiert von Leonela Torres · 20 Okt 2019
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