mecanismos de defensa ANNA FREUD

Folie 1

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• Bildunterschrift: Rosario Otíz Cervantes.
• ANNA FREUD.
• (1895-1982)
• Los mecanismos se emplean para descubrir las luchas del yo contra ideas y situaciones dolorosas e insoportables.
• Sirven para la protección del yo contra las exigencias instintivas.
• Es un proceso psicológico y automático que protege al individuo de la ansiedad y de la conciencia de amenazas peligros externos e internos.
• Los mecanismos de defensa mediatizan la reacción del individuo ante los conflictos emocionales y ante las amenazas externas.

REGRESIÓN.

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• REGRESIÓN.
• Repliegue en el desarrollo, un regreso de modos anteriores esto frente a la angustia.
• ejemplo: cuando el niño de primaria por temor a alejarse de su madre se chupa el dedo o hace sus necesidades fisiológicas en su pantalón.

LA REPRESIÓN.

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• Es el mecanismos por el cual el inconsciente borra eventos y pensamientos que serian dolorosos si se mantuvieran en el nivel consciente.
• Ejemplo: el olvido de un cumpleaños de un familiar fallecido.

NEGACIÓN.

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• NEGACIÓN MOTIVADA.
• Se bloquean ciertos eventos al entrar a la conciencia.
• la negación detiene peligros externos al desecharlos.
• Ejemplo: Una viuda que aun le sirve su comida a su esposo en la mesa a la hora de comer y habla con él.

PROYECCIÓN.

• Desplazamiento al exterior.
• Operación la cual el sujeto expulsa de si y localiza en el otro cualidades, sentimientos, deseos que no reconoce o rechaza de si mismo.
• Ejemplo: El marido que siempre le dice a la mujer que se arregla para ir a ver a alguien, en lo que él esta ya listo saliendo arregladito para irse con la amante.
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FORMACIÓN REACTIVA.

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• CREER LO CONTRARIO.
• Es una reacción desagradable que se transforma en aceptable.
• sirve para prevenir que un pensamiento doloroso o controvertido emerja. El pensamiento es sustituido inmediatamente por uno agradable.
• Ejemplo:
• Amor en odio.
• Odio en amor.

SUBLIMACIÓN.

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• Es el mecanismos que hace que un impulso peligroso sea totalmente transformado en un comportamiento socialmente maduro, aceptable y derivado hacia un nuevo fin.
• transforma el impulso de forma socialmente productiva.
• Ejemplo:
• un veterano de guerra que se convierte en un policia para defender al vecindario.

DESPLAZAMIENTO.

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• REORIENTACIÓN DEL IMPULSO.
• Los impulsos en su mayoria agresivos, van hacia un blanco sustituto, cuando el propia blanco resulta amenazado.
• Ejemplo: Una niña siente celos de su hermanito menor por que su mamá lo abraza mas que a él, entonces llega a tener resentimiento por las mujeres de la familia.

IDENTIFICACIÓN

• Va de la mano con la proyección y la negación, sentimientos negativos como la tristeza o el enojo no son tolerados por el sujeto por lo que se los atribuye a otros.
• pero no solamente dota a otros con sus sentimientos negativos sino que se hace objeto de ellos,por lo que primero los proyecta a alguien y luego se siente perseguido por ellos.
• Ejemplo:
• cuando un madre le reprocha a su hija muy triste del jarrón que rompió, y la niña antes de llorar hace gemidos parecidos a los de la madre.
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INTELECTUALIZACIÓN

• La persona maneja las experiencias potencialmente angustiosas como si fueran objeto de estudio o de curiosidad, a fin de evitar comprometerse emocionalmente.
• Permite a las personas reducir el impacto de los incidentes angustiosos.
• La intelectualización consiste en buscar un lenguaje sofisticado para marcar diferencias con el resto de la gente.
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