Literatura infantil na primeira infância e pré-escola

Literatura infantil- primeira infância

• Ler, ler, ler e ler! Isso é o que primeiro vem à minha cabeça. Ler para o bebê, ler junto com o bebê. A formação do leitor é um processo que passa desde aquela de corpo inteiro até o momento em que, com autonomia, a criança lê um livro sozinha. É importante conversar com as crianças, perguntar sobre as histórias, fazer provocações, surpresas (o que será isso? E agora, o que será que vai acontecer? Posso mostrar a outra página?). Os diálogos em torno dos livros fazem parte da formação do leitor e apresentam o universo literário para os bebês.
• https://www.youtube.com/watch?v=Hf-5gm82vuc (Einbetten)

LITERATURA PRÉ- ESCOLA

• História das cores: História folclórica das selvas de Chipas, México. Escrita pelo Subcomandante Insurgente Marcos - representante do movimento Zapatista que declararam guerra contra o governo Mexicano. Ilustrado por Domitila Dominguez, artista indígena da cultura Mazateca de reconheida importância no México.
• Proposta de atividade: fazer sensibilização de cores e imagens de músicas da cultura latinoamericana a partir de vídeos do grupo Tikitiklip, microprograma infantil chileno que combina música composta por Miranda e Tobar e animação com elementos típicos artesanais chilenos e latinoamericanos . O nome do programa provem de uma fusão das palavras "tiqui tiqui ti", expressão popular do folclore chileno , e "clip", de videoclip. A proposta é de possibilitar a construção de identificação com a cultura latinoameriana, aspecto pouco trabalhado nas salas de aula.
• https://www.youtube.com/watch?v=eHvgj5yYeJM&list=PLB28FB471E4241C7C (Einbetten)

LITERATURA PRÉ- ESCOLA

Folie 4