GENERALIDADES PSICOBIOLOGIA.

Psicobiologia.

• Definicion.
• La psicobiología estudia el funcionamiento del sistema nervioso relacionado con el comportamiento.
• Para
• esta disciplina es fundamental la descripción de la conducta, los
• diferentes órganos que se encuentran involucrados en la consecución de
• comportamientos y todo lo que constituye el sistema nervioso en relación
• con los procesos cognitivos.
• Objetivos:
• comprensión de la dinámica existente entre cerebro y conducta.

Objetivos del aprendizaje.

• 1.Conocer las bases anatomo-­‐fisiológicas del sistema nervioso humano. 2. Analizar, en forma independiente e integrada, las diferentes estructuras que componen el sistema nervioso. 3. Comprender la anatomía y la fisiología del diencéfalo, el hipotálamo, sistema nervioso autónomo, centros de la sed, del apetito, y
• dela saciedad. Comprender las relaciones del tálamo
• con la corteza cerebral.
• 4. Comprender la anatomía y la fisiología de la médula espinal. Identificar las vías medulares y sus aplicaciones a nivel sensitivo y motor
• 5. Comprender el sistema endocrino como mecanismo fundamental para la regulación del organismo.

GLOSARIO PSICOBIOLOGIA

• https://www.goconqr.com/es-ES/flash_card_decks/8456866

Folie 4

• NEURONAS

LA CELULA.

• DEFINICION
• La célula es la unidad básica de la vida.
• CARACTERISTICAS: Mantener condiciones internas para el buen desarrollo de reacciones bioquímicas esenciales a pesar de condicones extracelulares; por ello, cada una delas células debe tener una membrana plasmática que posibilite permeabilidad de una gran concentración de elementos químicos.

CLASES DE CELULAS:

• PROCARIOTAS:
• Estos son los organismos celulares más simples.
• No tiene membrana celular.
• Ejemplos: Bacterias.
• Sobreviven por biosintesis (Dependen de la difusión para entrada de nutrientes al interior).
• Ausencia de núcleo verdadero
• ADN circular y libre.
• Ausencia de organelos de membrana
• Reproduccion binaria simple
• Sin desarrollo de tejidos
• Tipos multicelulares raramente
• Tamaño 1 -10 >m.
• EUCARIOTAS:
• Organismos que contienen membrana nuclear.
• Protozoos, hongos, vegetales y animales
• Núcleo verdadero
• ADN lineal y dentro del núcleo.
• Compartimentación interna con organelos(División de las funciones)/ (especializacion).
• Reproducción por mistosis y meiosis
• Frecuente formación de sistemas tisulares y orgánicas.
• Organismo unicelular independiente o como parte de un organismo multicelular.
• Tamaño 10 a 100 >m.

Folie 7

Biliografia.

• •1&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q&Lectura # 1: LA CÉLULA •Lectura # 2: NEURONA Y SINAPSIS•Lectura # 3: ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO•Lectura # 4: HEMISFERIOS CEREBRALES –CORTEZA CEREBRAL •Lectura # 5: HEMISFERIOS CEREBRALES –ESTRUCTURA INTERNA •Lectura # 6: DIENCÉFALO•Lectura # 7: MÉDULA ESPINAL •Lectura # 8: SISTEMA ENDOCRINO LIBROS•ARDILA, Alfredo. &ROSELI, Mónica. (2007) Neuropsicología Clínica. Bogotá: Editorial Manual Moderno •GILMAN, Sid. & NEWMAN, Sarah. (2003) Neuroanatomía y neurofisiología clínicas de Manter y Gantz. Bogotá: Editorial Manual Moderno. •HUFFMAN, Karen. (2008) Psicología en Acción. México: Editorial Limusa Wiley. •PATESTAS, María. & GARTNER, Leslie. (2008) Neuroanatomía Clínica. Bogotá: Editorial Manual Moderno.•PORTELLANO, José Antonio. (2005) Introducción a la neuropsicología. Bogotá: Editorial Mc Graw Hill. •WAXMAN, Stephen. (2004) Neuroanatomía clínica. Bogotá: Editorial Manual Moderno.LIBROS VIRTUALES •CARDINALI, Daniel. Neurociencia aplicada: sus fundamentos. Colombia: Editorial Panamericana. [en línea].

Bibliografia.

• http://books.google.com/books?id=3NcgrcIhQlAC&pg=PA4&dq=celulas+de+glia&hl=es&ei=vyRXTbvfHIGB8gba4MHdBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=3&ved=0CDIQ6AEwAg#v=onepage&q&f=false [ citado el 17 de febrero de 2011•CURA, PEDRAZA, GAYETE. Radiología Esencial. Colombia: Editorial Panamericana. [en línea] http://books.google.com/books?id=BhuvcM1p4gC&pg=PA1059&dq=surcos+y+cisuras+del+cerebro&hl=es&ei=etVeTffwGoOBlAergrmKDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false [citado el 18 de febrero de 2011]•EQUIPO EDITEX (s. f.) Ámbito científico tecnológico: Formación Básica.[en línea]. http://books.google.com/books?id=gh0hoIdx5vQC&pg=PA244&dq=celula+procariota&hl=es&ei=Rz5oTbDWI8HngQfIwPDLCg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CC4Q6AEwAQ#v=onepage&q&f=false [ citado el 23 de febrero de 2011]13[PSICOBIOLOGÍA]•JIMÉNEZ-­‐CASTELLANOS. Lecciones de Neuroanatomía Clínica.Universidad De Sevilla. [en línea]

Bibliografia.

• http://books.google.com/books?id=KiriqYCNnxAC&pg=PA149&dq=cuarto+ventriculo&hl=es&ei=1AJgTe79JIP_8AatuNWPDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CEgQ6AEwBQ#v=onepage&q&f=false [citado el 20 de febrero de 2011]•MACARULLA, José. & GOÑI, Felix. Bioquímica Humana. Barcelona: Editorial Reverte. [en línea]. http://books.google.com/books?id=4h_IosytGvkC&pg=PA149&dq=celula&hl=es&ei=sVhVTcCNI4K88gb356HPBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CFAQ6AEwCA#v=onepage&q=celula&f=false [citado el 20 de febrero de 2011]•MASON, JONES, MORRIS. Lo esencial en célula y genética. Madrid: Editorial Elsevier [en línea]http://books.google.com/books?id=DvE7qnyNJzMC&printsec=frontcover&dq=celula&hl=es&ei=y31UTYbaDsWqlAfxvvTBBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false [citado el 21 de febrero de 20•MORRIS, Charles. & MAISTO, Albert. Introducción a la psicología. [ en línea]. http://books.google.com/books?id=PLDQoRgu5ZYC&printsec=frontcover&dq=introduccion+a+la+psicolog%C3%ADa%2B+morris+y+maisto&hl=es&ei=Hc91Tbf_IJCWtwf5-­‐4WfBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q&f=false [ citado el 19 de febrero de 2011]•ROSENZWEIG, BREEDLOVE, WATSON. Psicobiología. España: Editorial Ariel. [en línea]http://books.google.com/books?id=XRakusBcsMkC&pg=PA41&dq=cortes+del+cerebro&hl=es&ei=eE9oTaKrL8jOgAeN8aDLCg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=10&ved=0CFsQ6AEwCQ#v=onepage&q&f=false [citado el 19 de febrero de 2011]•RIPOLL, Diego. Fundamentos de Psicobiología. Barcelona: Editorial UOC. [en línea].http://books.google.com/books?id=W88FwWGAjnEC&printsec=frontcover&dq=psicobiolog%C3%ADa&hl=es&ei=Vjt2TYTZCo2SgQemrr3OBQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CDgQ6AEwAw#v=onepage&q&f=false [ citado el 20 de febrero de 2011]•SNELL, Richard. Neuroanatomía Clínica. Colombia: Editorial Panamericana [en línea]. http://books.google.com/books?id=9AjM5_4tmMkC&pg=PA342&dq=funcion+del+nucleo+caudado&hl=es&ei=MtxeTdTUKoOClAfa4umFDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=

Sistema Nervioso.

• 
• Se divide en:
• 1- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: Recibe informacion y elabora respuestas.
• 2- SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO: Nos pone en contacto con el entorno, llevando información de la periferia y llevarla al sistema nervioso central. olores, texturas, temperaturas, etc.

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO.

• 
• 1- Relacionado con la el olfato.
• 2- sistema visual
• 3 - motor movimientos ojos. al igual que 4 y 6
• 5- movimientos de la cara, sensorial de la cara, percepcion de dolor de la muela.
• 7- facial mixto, sensitivo y motor. rostro
• 8- informacion auditiva y bestibular, equilibrio. doble fucnion.
• 9- gloxo = lengua = aringe
• 10- extenso vago desde la lengua a la faringe.
• 11- espinal, movimientos cuello.
• 12 gloxo lengua, movimiento y sensibilidad de la lengua.

Divison del sistema nervioso periferico o autonomo.

• 
• Bildunterschrift: Se divide en sistema parasimpatico y sistema simpatico.
• El sistema nervioso periferico o autonomo controla el funcionamiento involuntario: corazón, esfinteres, pulmones, etc.
• se organiza en dos subsistemas
• 1- Parasimpatico: Contrae pupila, reduce ritmo cardiaco, estimula la actividad digestiva, relaja en general.
• 2- Simpatico: Relacion gasto energetico. situaciones de peligro, miedo, dilatacion pupilas, acelera pulso cardiaco, bloqueo digestivo, adrenalina, contraccion recto, etc.
• Las personas sufren estres tiene gran actividad simpatica. En psicologia clinica se trabaja terapias para activar rama parasimpatica. prende a regular, controlar activa el sitema parasimpatico.

EMBRIOLOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO

• 
• Pasos en la formación de un nuevo ser, desde el momento de la fecundación.
• 1- Etapa segmentacion
• 2- Morula
• 3- Blástula. Mas compleja
• 4- Gástrula
• 5- Embrión ( en humanos)
• Bildunterschrift: ETAPAS DE LA FORMACION DEL SER HUMANO

EMBRIOLOGIA SISTEMA NERVIOSO

• 
• Bildunterschrift: Produccion de celulas madres, migracion neuronal, sinaptogénesis y mielinización.
• 
• Bildunterschrift: Etapa de formacion de vesiculas en los priemros dias de gestación.

DIVISION DEL SISTEMA NERVIOSO

• 
• Bildunterschrift: PROSENCÉFALO, MESECEFALO Y ROMBENCEFALO.

CORTEZA CEREBRAL

• Estudio paso a paso de las partes y funciones que componen la corteza cerebral.
• El Cerebro y la Conducta: neuroanatomía para psicólogos" . El recurso se llama E-libro y abajo está el enlace.http://site.ebrary.com.loginbiblio.poligran.edu.co:2048/lib/bibliopoligransp/reader.action?ppg=25&do...

LOBULOS Y CISURAS CEREB RALES

• 
• Bildunterschrift: VISTA LATERAL O DE PERFIL
• CISURAS
• 1. CISURA DE ROLANDO: O CENTRAL: Limita el lóbula frontal y parietal.
• 2- CISURA LATERAL O DE SILVIO: Delimita el lobulo temporal
• 3- CISURA PARIETO- OCCIPITAL:

HEMISFERIOS CEREBRALES

• 
• 1- AREAS PRIMARIAS: Función recibir sensaciones del entorno externo.
• 2- AREAS DE ASOCIACION: Codifican la información percibida, generan el conocimiento del mundo.

CORTE CEREBRAL LATERAL- AREAS CEREBRALES

• 
• Bildunterschrift: DIFERENTES AREAS POR LOBULOS
• 1- LOBULO OCCIPITAL: (Amarillo) = Corteza visual. Tiene a su vez dos divisiones: primaria y de asociación visual.