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5 pasos de design thiking

gustavo torres Spanisch 5 Karten

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11.EmpatizarEl primer paso consiste en entender los problemas y las necesidades de nuestros alumnos, sus deseos. Para resolver cualquier reto, es imprescindible investigar y conocer el reto y a todos sus implicados.
22.Definiren el segundo paso se debe seleccionar la información que es realmente valiosa, los materiales más adecuados e imprescindibles para alcanzar el reto u objetivo.
33.IdearEn el tercer paso, se inicia el proceso de diseño, qué es lo se van a crear. La imaginación entra en su punto álgido, hay que generar muchas ideas, locas y obvias, todas valen.
44.PrototiparEn el cuarto paso, se trata de ver si la idea generada en la etapa anterior funciona en sus fases iniciales y responde a los objetivos o retos marcados.
Es decir, es una fase en donde se puede fallar pero esto también forma parte del aprendizaje.
55.EvaluarEn el quinto paso se entra en la fase final del proceso, el alumnado no solo debe conseguir que su idea funcione, sino que además necesita la opinión de usuarios potenciales y ajenos al desarrollo del proyecto, para que se pueda establecer una evaluación final del proyecto.