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Karteikarten

PRESENTACIÓN GUÍA METODOLÓGICA PARA EL DOCENTE

Leslie Odalys Montenegro Morales Magisterio (Educación) Spanisch 14 Karten

PRESENTACIÓN GUÍA METODOLÓGICA PARA EL DOCENTE

Karten in diesem Stapel (14)

  1. 1Guía Metodológica para el docente. Área de Ciencias NaturalesLa guía metodológica para el docente le permite a los profesores facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje tomando un orden y así orientar el desarrollo de su clase teniendo en cuenta la facilidad con que puede adaptarla al ámbito en donde se desenvuelvaGuía Metodológica para el docente. Área de Ciencias Naturales
  2. 2Carta al DocenteEn este apartado de la guía permite motivar al docente para la correcta utilización de la guía y asi mismo indicarle cómo está organizada una clase que desarrollé habilidades y destrezas en los alumnos para que sea parte de un aprendizaje significativo.Carta al Docente
  3. 3Explicación IconográficaLa tabla de íconos será de ayuda al docente ya que los que encontrará le orientaran en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje tomando en cuenta que le indicarán cuándo, cómo y en qué momento hacer dinámica su aula con los alumnos.Explicación Iconográfica
  4. 4IntroducciónEste apartado le permite al docente conocer el contenido a desarrollar con los estudiantes, como puede dividirlo y así mismo tener una clara idea de lo que se debe de realizar mediante la aplicación de la guía.Introducción
  5. 5Tiempo sugerido para la aplicación según la orientación de la guía.En este espacio el docente encontrará el tiempo sugerido para llevar a cabo las sesiones de aprendizaje para sus alumnos que le permitirán lograr cumplir con los objetivos según el contenido curricular a desarrollar.Tiempo sugerido para la aplicación según la orientación de la guía.
  6. 6CompetenciaEn este apartado el docente integrará conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que tendrán la finalidad de crear una aprendizaje significativo en los estudiantes.Competencia
  7. 7Indicador de logroEsta parte de la guía permite al docente observar las evidencias medibles que les permitirán asegurar que se están acercando a la competencia. Para cada contenido hay un logro diferente que permitirá ser medido conforme el docente con los alumnos avancen.Indicador de logro
  8. 8ContenidosEn este apartado dentro de la guía se desglosan los contenidos curriculares según el CNB que los estudiantes junto al docente desarrollarán mediante la aplicación de la guía.Contenidos
  9. 9Recursos DidácticosEste punto le permitirá conocer al docente los recursos materiales que necesita él y los estudiantes para desarrollar los contenidos en la unidad de aprendizaje.Recursos Didácticos
  10. 10Desarrollo de la sesión de aprendizajeSe muestra toda la estructura que el docente puede aplicar en su aula tomando en cuenta desde la motivación hasta el cierre de la unidad de aprendizaje.Desarrollo de la sesión de aprendizaje
  11. 11Verificación de actividadesPresenta ideas de cómo llevar un acercamiento constante con los alumnos durante el desarrollo de las actividades sugeridas en la guía y verificar si los estudiantes comprender las instrucciones dadas por el docente.Verificación de actividades
  12. 12EvaluaciónA manera continuar apoyando al docente la guía metodología incluye un espacio en donde se le sugiere al profesor un formato de evaluación que puede aplicar con sus estudiantes al finalizar cada sesión de aprendizaje.Evaluación
  13. 13ReferenciasEn el apartado de referencias los docentes que apliquen está guía podrán visualizar los libros de donde se tomaron en cuenta todas las ideas sugeridas así mismo podrán investigarlos y estudiarlos más a profundidad si así lo desean.Referencias
  14. 14La guía metodológica será entonces un gran aliado para el docente en el desarrollo de sus clases y por ende en la enseñanza de los contenidos curriculares, sin duda alguna es una gran herramienta que el ministerio de educación les proporcionaAsí pues está guía permitirá al docente adaptar a su contexto y modificarla si es necesario, este es un gran aporte de apoyo para la aplicación del CNB en el aula.

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LESLIE ODALYS MONTENEGRO MORALES 201705996
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