Karteikarten
Psicología del Desarrollo 1-3
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- 1Uno de los principios básicos del desarrollo humano es ... a) Aunque vayamos a diferentes ritmos pasamos por las mismas etapas. b) Vamos al mismo ritmo pero no pasamos por las mismas etapas c) Ambas son falsasa) Aunque vayamos a diferentes ritmos pasamos por las mismas etapas.
- 2Uno de los principios básicos de interacción ente herencia y ambiente es.... a) las contribuciones no son aditivas b) los genes producen proteínas a lo largo de toda la vida de forma diferencial en ambientes distintos c) ambas son verdaderasc) ambas son verdaderas
- 3Según la teoría del ciclo vital existen influencias.... a) normativas según la edad y la historia. b) normativas según la edad y la historia, y no normativas c) de sistemas ambientalesb) normativas según la edad y la historia, y no normativas
- 4Los modelos de familia se estudian en: a) teoría ecológica microsistema b) teoría etológica macrosistema c)teoría ecológica macrosistemac)teoría ecológica macrosistema
- 5¿Qué es la familia? a) un padre, una madre y hermanos/as b) unión de un hombre y una mujer que comparten un proyecto de vida duradero con fuertes sentimientos de pertenencia y que existe un compromiso mutuo. c) unión de personas que comparten un proyecto de vida duradero con fuertes sentimientos de pertenencia y que existe un compromiso mutuo, estableciéndose relaciones íntimas de reciprocidad y dependencia entre ellosc) unión de personas que comparten un proyecto de vida duradero con fuertes sentimientos de pertenencia y que existe un compromiso mutuo, estableciéndose relaciones íntimas de reciprocidad y dependencia entre ellos
- 6Las prácticas educativas son eficaces si... a) se adecuan a la edad de los hijos/as b) Los niños las cumplen c)ambas son verdaderasa) se adecuan a la edad de los hijos/as
- 7Los estilos de educación parentales según Darling son: a)democrático y autoritario solo b)puros c) contelación de actitudes hacia el niño/a, comunicadas al mismo y crean un clima emocional en el cual las conductas de los padres son expresadasc) contelación de actitudes hacia el niño/a, comunicadas al mismo y crean un clima emocional en el cual las conductas de los padres son expresadas
- 8Los componentes del sistema de apego son: a) diferentes según el estilo de apego b) sentimientos, conductas y modelos mentales c) amor, cariño y normasb) sentimientos, conductas y modelos mentales
- 9En el desarrollo del vínculo de apego durante la infancia, un niño o niña de 14 meses ... a) tiene mayor autonomía e independencia física de la figura de apego b) tiene preferencias por sus cuidadores principales c) necesita saber la disponibilidad de su figura de apegoa) tiene mayor autonomía e independencia física de la figura de apego
- 10Algunas de las consideraciones al profesorado para promover la seguridad emocional son.: a) alta ratio alumno-profesor b) la familia es quien debe educarlos c) ambas son falsasc) ambas son falsas
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- Temas 1-3 de psicología del desarrollo
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- Alejandra De La Cruz
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