Karteikarten
Metodología para el diseño y desarrollo de cursos de e-learning
Karten in diesem Stapel (7)
- 1Guía metodológica que propone la FAO para el diseño y desarrollo de un curso e-learning.1. Introducción.
2. Diseño del curso.
3. Creación de contenido interactivo.
4. Gestión y evaluación de actividades educativas.
- 2Elementos de la introducción para el diseño y desarrollo de un curso e-learning.Considera las características, actividades y recursos necesarios para elaborar un proyecto de e-learning. Está dirigido a gestores de capacitación.
- 3Elementos para la fase de diseño del cursoDiagnóstico, metas, objetivos, secuencia de estrategias de aprendizaje y formas de impartir las clases. Está dirigido a Instructores y diseñadores pedagógicos.
- 4Elementos a considerar para la creación de contenido interactivo.Aplicación de estrategias de aprendizaje y desarrollo de material pedagógico. Dirigido a diseñadores pedagógicos y desarrolladores expertos de contenidos.
- 5Elementos de la gestión y evaluación de actividades educativas.Productos de aprendizaje colaborativo y métodos de evaluación. Orientaciones dirigidas a gestores de capacitación, facilitadores y diseñadores pedagógicos.
- 6Componentes del e-learning.1. Contenidos del e-learning.
2. e-tutoring, e-coaching, e-mentoring
3. Aprendizaje colaborativo.
4. Aula virtual.
- 7¿Para qué desarrollar un curso e-learning?1. Para atender necesidades geográficas.
2. Atender necesidades laborales.
3. En caso de dificultades de comunicación en tiempo real.
4. Problemas de movilidad.
Informationen
- Beschreibung
- Elementos y fases para el diseño de cursos de e-learning, propuesta de la FAO
- Erstellt von
- mauro cote
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