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Estudios sobre el cerebro y la conducta humana

alba alvarado gomez Spanisch 7 Karten

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  1. 1Definición de cerebroCentro biológico que recibe los estímulos del medio interno y externo del individuo, los integra entre sí y con la experiencia cognitiva, emocional, etc. y da lugar a la respuesta correspondiente fuera y dentro del organismo.
  2. 2MenteEl conjunto de actividades y procesos psíquicos consientes e inconscientes, especialmente de carácter cognitivo o afectivo, tal como comparecen en la experiencia subjetiva o en la medida en que se encuentren referidos a ella.
  3. 3Teorías de los diferentes neurocientíficos en cuatro grandes gruposa) el conductismo
    b) el monismo reduccionista que incluiría el materialismo eliminativo
    c) el dualismo neurofisiológico
    d) el fisicalismo no reduccionista
  4. 4ConductismoFue dominante en la psicología del siglo pasado, considera que el objeto de dicha ciencia es la conducta. Desde su constitución como tal, la psicología se había entendido como el estudio de la mente, sin la cual parecía imposible entender la conducta humana.
  5. 5El monismo reduccionistaNiega que la mente sea realmente distinta del cerebro y trata de explicar los fenómenos mentales y, en concreto la conciencia en términos físicos o biológicos
  6. 6Las relaciones mente-cerebro desde el punto de vista filosóficoEl desencadenante del problema mente-cuerpo consiste en el descubrimiento de la mente como una realidad distinta de la materia. El padre de esta distinción es Platón. Para él lo claramente real son las ideas.
  7. 7—

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Identificar los momentos importantes los momentos importantes que marcaron un avance para el estudio del cerebro en relación con la conducta y cognición en los siglos xix y xx.
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