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Karteikarten

Trabalho Stellarium

Eduardo Zille Almeida Franco Portugiesisch 16 Karten

Trabalho Stellarium

Karten in diesem Stapel (16)

  1. 1Trabalho Stellarium Atividade 1Atividade 1
  2. 21. Ligue e desligue a atmosfera. Qual é a diferença de uma observação com e sem a atmosfera terrestre?1- Quando a função “atmosfera” está ligada, percebe-se uma camada azulada, a qual não influência muito na visualização de astros luminosos. Porem, quando a atmosfera está ativada, não é possível perceber com precisão os “braços da Via Láctea”, aquelas manchas no céu.
  3. 32. Ligue as grades azimutais e equatoriais. Identifique o polo elevado. Qual é o polo elevado e sua altura? Qual a sua relação com o local de observação?2- Ao ligar as grades azimutais e equatoriais, percebe-se o polo elevado. Como o nosso observador se encontra no polo sul, há o “POLO CELESTE SUL ELEVADO”. Ele se encontra paralelo ao terreno, “em cima” do observador.
  4. 43. Há linhas marrons e azuis. Identifique o equador celeste. Essas linhas possuem o mesmo formato para qualquer observador terrestre? Se não, depende de que?3- Ao se ligar as linhas equatoriais, percebe-se a 0º um prolongamento, o Equador Celeste, sendo ele o que divide o céu celeste em Austral e Boreal. Essa visualização não é a mesma para todos os observadores na Terra, visto que suas posições no plano terrestre são diferentes. A posição do observador em relação ao equador terrestre definirá o formato e orientação do equador celeste.
  5. 54. Faça o tempo variar mais rapidamente e observe o movimento do Sol. Como é chamada essa linha que ele percorre? Como se chama o ponto onde o Sol cruza o equador celeste? É um ponto fixo?4- Para um observador na terra, os movimentos do planeta não são aparentes, pelo contrário, os outros astros que parecem estar se movimentando. Surgiu então o “MOVIMENTO APARENTE DO SOL”, uma trajetória, em resposta ao movimento de translação, na qual o Sol parece se movimentar.
    O ponto de no qual o Sol toca o Equador Celeste se chama PONTO VERNAL. Esse evento ocorre nos equinócios de março e setembro.
  6. 65. Identifique alguns planetas e observe sua trajetória no céu. Há alguma semelhança entre suas órbitas?5- As órbitas apresentam um certo padrão, eles rodopiam ao redor do nosso astro brilhante, o Sol. Isso ocorre pois os outros planetas também fazem o movimento de translação, no qual se movimentam ao redor do sol. Por isso, eles apresentam essa trajetória.
  7. 7ATIVIDADE 2ATIVIDADE 2
  8. 81. A que horas o Sol culmina, se põe e fica acima do horizonte?1- O Sol culmina as 12:00 e se põe as 18:00 no horário padrão do mundo
  9. 92. No instante da passagem superior, qual é a sua distância zenital, o seu azimute, o seu ângulo horário, a sua ascensão reta e sua declinação? E para o momento em que se põe?.
  10. 103. Quais planetas são visíveis pela noite? Quais as suas magnitudes e quais seriam visíveis a olho nu? Descreva como se movimentam e suas declinações médias.3- Os planetas visos a olho nu são Mercúrio com a magnitude -1,65, Marte com a magnitude 1.17, Júpiter com a magnitude -1.88 e Saturno com a magnitude 0.83
  11. 114. Qual é a fase da lua que é mostrada? Para que lado deduz-se que o Sol está? Quais as próximas fases da lua?4-Pode-se deduzir que o sol está para o lado direito, consequentemente a leste. A fase da Lua é a crescente e a próxima será a cheia.
  12. 125. Que tipo de movimento as estrelas fazem ao longo do dia/noite? Por que enxergamos esse tipo de movimento?5- Ao longo do dia e a da noite observamos as estrelas devido ao movimento de rotação da terra, causando a impressão de que as estrelas caminham e não a Terra. Podemos observá-las durante a noite por conta da falta de luz solar, que durante o dia ofusca o brilho das estrelas.
  13. 136. Quais são as estrelas mais brilhantes de dia/noite? A quais constelações pertencem?6- As estrelas mais brilhantes do céu são: Sol durante o dia e que não faz parte de nenhuma constelação, Sirius que faz parte da Cão Maior, Canapus com Quilha e Alpha centauri com a constelação de centauro.
  14. 147. Faça um exercício de imaginação observando as constelações visíveis para nosso hemisfério. Em seguida, clique no botão 3 e veja como são representadas no plano do espaço.7. Faça um exercício de imaginação observando as constelações visíveis para nosso hemisfério. Em seguida, clique no botão 3 e veja como s...
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Informationen

Beschreibung
Karteikarten am Trabalho Stellarium, erstellt von Eduardo Zille Almeida Franco am 15/03/2023.
Erstellt von
Eduardo Zille Almeida Franco · Mär 2023
Aktualisiert
16 Mär 2023
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