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GLOSARIO - NEUROCIENCIAS Y LAS EMOCIONES
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- 11.- Desarrollo EmocionalRefiere al proceso por el cual el niño construye su identidad. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas.
- 22.- NeurofisiológicoProceso que realiza el estudio de las funciones y actividades del sistema nervioso.
- 33.- CuentoterapiaEstrategia indispensable para los niños en el aula infantil,, puesto que ayuda a promover el sano crecimiento y desarrollo de los infantes.
- 44.- SinapsisZona de contacto entre neuronas.
- 55.- HipotálamoEstructura encargada de supervisa los sistemas internos para mantener el estado normal del cuerpo
- 66.- FrustraciónImposibilidad de satisfacer un deseo o una necesidad.
- 77.- Conciencia EmocionalPercepción y conocimiento de las propias acciones físicas y mentales que permite conductas de interacción coherentes con el mundo externo.
- 88.- NeurocienciaEstudia la estructura y la función química, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interaccionan y dan origen a la conducta.
- 99.- Funciones CognitivasSon todos los aspectos del pensamiento consciente y de la actividad mental, incluyendo el aprendizaje, percepción, toma de decisiones y memoria.
- 1010.- EmociónEs un sentimiento muy intenso de alegría o tristeza producido por un hecho, una idea.
- 1111.- IraRefiere a un síntoma de sentimiento de enfado muy grande y violento.
- 1212.- AlegríaEs un estado pasajero, es Sentirse contento y de buen humor cuando las cosas salen bien.
- 1313.- TristezaEstado de ánimo caracterizado por un sentimiento de dolor o desilusión que incita al llanto y la tristeza.
- 1414.- Toma de DecisionesEs un proceso en el cual un individuo elige varias opciones
- 1515.- Cerebro emocionalEs aquí donde se procesan las distintas emociones y el ser humano experimenta miedo, tristeza, ira o alegría, entre otras.
- 1616,- Plasticidad CerebralEs una capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento a lo largo de su vida, como adaptación a la diversidad del entorno.
- 1717.- ComprensiónCapacidad de conocer el significado o la motivación de las cosas.
- 1818.- AnsiedadEs una emoción común y normal de las personas frente a situaciones estresantes acompañado de miedo, temor e inquietud.
- 1919.- NeuroeducaciónDisciplina que estudia el funcionamiento del cerebro durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, y su reacción a los estímulos que se convierten en conocimientos.
- 2020.- DepresiónTrastorno mental caracterizado por una profunda tristeza, decaimiento anímico, baja autoestima, pérdida de interés por todo y disminución de las funciones psíquicas.
Informationen
- Beschreibung
- Este es un glosario creado a fin de dar a conocer a la neurociencia como parte del estudio de los procesos emocionales en el cerebro humano.
- Erstellt von
- margarita quito
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