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11 principios de aprendizaje multimedia propuesto por Richard Mayer

Uriel Morales Pedagogía Englisch 12 Karten

11 principios de aprendizaje multimedia propuesto por Richard Mayer

Karten in diesem Stapel (12)

  1. 1Principio de multimediaSe aprende óptimamente cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada con texto en vez de sólo con palabras, siendo este principio la principal premisa de toda la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Mayer.Principio de multimedia
  2. 2Principio de contigüidadAprendemos mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubican cerca la una de la otra.Principio de contigüidad
  3. 3Principio de temporalidadSe aprende cuando las palabras y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla de forma simultánea.Principio de temporalidad
  4. 4Principio de modalidadEl contenido multimedia es más efectivo en modalidad de imágenes con narración que imágenes con texto.
  5. 5Principio de redundancia.Aprendemos mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o a través de texto, pero no con ambas modalidades a la vez, ya que no aumenta el aprendizaje al combinarlas todas.
  6. 6Principio de coherenciaEs importante eliminar las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido a enseñar.
  7. 7Principio de señalizaciónEs importante añadir elementos que nos guíen la dirección que debemos seguir en la presentación multimedia para enfocar adecuadamente la atención.
  8. 8Principio de segmentación.La presentación de los contenidos deben estar divididos en pequeños apartados para poder navegar libre y fácilmente a través de ellos.
  9. 9Principio de pre- entrenamientoEs importante dar una introducción de los conceptos claves que se enseñarán con el material multimedia, ya que permite la activación del conocimiento previo y la preparación para la adquisición del nuevo aprendizaje.
  10. 10Principio de personalización.El tono que se da en la narración del contenido debe ser cercano, familiar y adaptado al contexto, así se favorece el aprendizaje.
  11. 11Principio de la voz.Si la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza una voz humana en los recursos digitales, antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico
  12. 12Referenciashttps://www.aucal.edu/blog/servicios-sociales-comunidad/el-aprendizaje-multimedia-el-aporte-de-la-teoria-de-richard-mayer/

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Explicacion sobre los 11 principios del aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer
Erstellt von
Uriel Morales
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