Karteikarten
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Karten in diesem Stapel (15)
- 1Universidad Panamericana, comunicación Oral y escrita, Autor: Jonathan Ramírez ID: 000154169
- 2Fichas sobre técnicas de comunicación individual y colectiva.
- 3TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL INDIVIDUAL
- 4CharlaCharla:
bdigital. zamorano (s.f):
Reunión de personas donde un expositor proporciona la
información y dialoga con el grupo.
Con el objetivo de
transmitir información, crear un estrado mental o punto
de vista.
características: formato informal,
Interactividad,
Duración moderada,
Flexibilidad.
Recomendaciones:
1. Preparar el contenido.
2. Conocer la audiencia.
- 5ConferenciaConferencia:
(Capítulo 12. Proporcionar Capacitación y Asistencia Técnica | Sección 5. Organizar un Congreso (Encuentro o Conferencia) | Sección Principal | Community Tool Box, s. f.):
Una conferencia, congreso o encuentro es una reunión de gente con un interés o un antecedente común, que tiene el propósito de permitirles encontrarse, aprender y discutir acerca de temas, ideas y trabajos que giran alrededor de un asunto que les concierne.
Objetivo: el generar o trabajar en soluciones para problemas o un cambio social más amplio.
Características: formalidad y estructura, expositor experto, propósito informativo y formativo, organización temática, interacción limitada, Uso de apoyo visual.
Recomendaciones:
1. Formalidad y estructura: Se presentan de manera organizada y con un enfoque serio y formal, adecuado para audiencias académicas o profesionales.
2. Expositor experto: La persona que da la conferencia suele ser especialista en el tema, aportando conocimientos profundos y actuales.
- 6DiscursoDiscurso
Género Discursivo, (s. f):
los géneros discursivos se definen como productos lingüísticos sociales e históricos que responden a las necesidades sociales y profesionales de quienes los utilizan.
Objetivos: informar, persuadir, entretener, aspirar o motivar, conmemorar o rendir homenaje.
Características: Es formal.
• Debe llevar encabezamiento (saludo individual o colectivo en
orden jerárquico).
• El hablante requiere ser presentado por otro individuo.
• General mente el expositor se mantiene en un solo lugar.
• No deben utilizarse ayudas audiovisuales.
• Los gestos deben ser muy significativos.
Recomendaciones:
1. Conoce a tu audiencia.
2. Organiza tus ideas.
- 7TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN ORAL COLECTIVA
- 8DebateDebate
Classroom Debate, (s. f.):
en su forma ideal, el debate es una forma comprobada y verdadera de hacer que los estudiantes se involucren más decididamente con sus lecturas.
Objetivos: desarrollar habilidades de argumentación, fomentar el pensamiento crítico, mejorar la comunicación verbal y no verbal, aumentar la tolerancia y el respeto por diferentes opiniones, promover la toma de decisiones informadas.
Características:
estructura formal y organizada, Presencia de un moderador, argumentación lógica y fundamentada, cuestionar, objetivo de persuasión, enfoque en temas controversiales.
Recomendaciones:
1. Prepara los argumentos con antelación.
2. Conoce ambos lados del tema.
- 9Mesa RedondaMesa redonda
Mesa redonda. (s. f):
La Mesa Redonda es una estrategia de trabajo socializado basada en las técnicas expositiva y de demostración que potencia el desarrollo de habilidades comunicativas, de búsqueda de información, organizativa, de toma de decisiones y sociales.
Objetivos: fomentar el diálogo y el intercambio de ideas, ampliar la comprensión y el conocimiento, promover el respeto y la tolerancia, desarrollar habilidades comunicativas, estimular la toma de decisiones informadas.
Características: el número de expositores generalmente es de tres a seis, pero
puede variarse.
• Es conveniente que no dure más de cincuenta minutos, para
permitir luego las preguntas del auditorio.
• Se exponen diferentes puntos de vista.
Recomendaciones:
1. Planificar el tema y los participantes.
2. Asignar un moderador.
- 10SimposioSimposio
Conceptos y Conceptos (2023):
es una reunión de personas para discutir temáticas específicas. Estas reuniones suelen tener una duración entre 1 y 3 días. Los asistentes, normalmente profesionales y expertos en el tema, presentan sus opiniones y discuten entre ellos.
Objetivos: promover el intercambio de conocimientos, estimular la investigación y el análisis crítico, actualizar sobre los avances en un campo, fortalecer redes profesionales y académicas, fomentar el debate y la colaboración.
Características: • Los expositores pueden ser de tres a seis.
• Cada expositor debe enfocar un aspecto corresponda a su
especialidad.
• Las exposiciones no deben exceder los quince minutos, pero se
puede variar el tiempo según el número de participantes, de
modo que no invierta más de una hora.
• Se presenta un resumen al final.
• Participan diferentes expertos.
Recomendaciones:
1. Seleccionar un tema relevante y específico.
2. Planificar una agenda estructurada.
- 11PanelPanel
Significado de Panel de Discusión Qué Es, Concepto y Definición, (s. f.):
es una situación comunicativa expositiva en la cual un tema de interés general o polémico es abordado por un grupo de especialistas, para ser debatido públicamente.
Objetivos: es que el público o auditorio pueda ampliar, profundizar o actualizar su conocimiento sobre un tema de particular interés.
Características: panelistas expertos, moderador, interacción estructurada, enfoque en la diversidad de opiniones.
Recomendaciones:
1. Diseña una agenda estructurada con tiempo asignado para cada panelista.
2. Si bien la participación del público no es tan activa como en otros formatos, debes permitir que hagan preguntas al final de la discusión.
- 12ForoForo
Rededuca, (s. f.):
Un foro educativo es un espacio de encuentro entre estudiantes y docentes reservado para debatir, discutir y proponer distintas dinámicas educativas y opiniones sobre un tema en concreto.
Objetivo: fomentar el intercambio de ideas, los foros ayudan a mejorar su capacidad para analizar, fomentar el aprendizaje autónomo, promover la interacción y colaboración, registrar y difundir el conocimiento.
Características: interactividad, asincronía, moderación, libre expresión de ideas y opiniones de todos los integrantes,
permite la discusión de cualquier tema,
es informal.
Recomendaciones:
1. Establece un propósito claro para el foro, ya sea discutir un tema específico, analizar una cuestión compleja, o fomentar la reflexión y el aprendizaje colaborativo.
2. Si el foro es virtual, elige una plataforma que permita un fácil intercambio de mensajes, además de ser accesible para todos los participantes.
- 13SeminarioSeminario
Porto y Merino (2021):
Seminario, del latín seminarĭus, es una clase o encuentro didáctico donde un especialista interactúa con los asistentes en trabajos en común para difundir conocimientos o desarrollar investigaciones.
Objetivos: impulsar el networking académico y profesional, promover el desarrollo académico y profesional continuo, desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico, fomentar la interacción y el intercambio de ideas, profundizar en un tema específico.
Características: los seminarios se centran en un tema específico o área de investigación, los seminarios suelen ser interactivos, formato pequeño o moderado, diversidad de actividades, duración flexible, objetivo académico o profesional.
Recomendaciones:
1. Invita a expertos que tengan un conocimiento profundo sobre el tema y la capacidad de facilitar la interacción.
2. Es necesario incluir actividades que permitan la participación activa de los asistentes.
- 14Referencias, 1bdigital.zamorano. (s.f). Infop. La comunicación. https://bdigital.zamorano.edu/bitstream/11036/1331/6/6.pdf
Capítulo 12. Proporcionar capacitación y asistencia técnica | Sección 5. Organizar un congreso (encuentro o conferencia) | Sección Principal | Community Tool Box. (s. f.). https://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos/estructura/asistencia-tecnica-y-entrenamiento/conferencias/principal
Género discursivo. (s. f.). upf.edu. Recuperado 11 de noviembre de 2024, de https://www.upf.edu/web/ecodal/glosario-genero-discursivo
Classroom debate. (s. f.). Derek Bok Center, Harvard University. https://bokcenter.harvard.edu/classroom-debate
Mesa redonda. (s. f.). upf.edu. Recuperado 12 de noviembre de 2024, de https://www.upf.edu/es/web/usquid-etic/taula-rodona
- 15Referencias, 2Conceptos, & Conceptos. (2023, 23 enero). Definición de Simposio » Qué es, Significado y Concepto. Concepto y Definicion. https://conceptoydefinicion.com/definicion-de-simposio-que-es-significado-y-concepto/
Significado de Panel de discusión (Qué es, Concepto y Definición). (s. f.). https://definicion.edu.lat/significados/panel-de-discusion.html
Rededuca. (s. f.). Definición de foro educativo - Red Educa. https://www.rededuca.net/contexto-educativo/f/foro-educativo
Porto, J. P., & Merino, M. (2021, 22 junio). Seminario - Qué es, objetivos, definición y concepto. Definición.de. https://definicion.de/seminario/
Informationen
- Beschreibung
- Karteikarten am Ohne Titel, erstellt von Jonathan Ramírez am 12/11/2024.
- Erstellt von
- Jonathan Ramírez · Nov 2024
- Aktualisiert
- 12 Nov 2024
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