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- 1La cultura es un término que se puede utilizar en una gran variedad de contextos diferentes y que se usa abundantemente. Cuando se sitúa en la realidad de las aulas de los centros educativos actuales y pensamos en los retos a lo que se enfrentan en ocasiones, la cultura parece más bien un fardo que impide avanzar y que hay que guardar en el cajón para sacarla únicamente en ocasiones especiales de celebración
- 2Cabe destacar el ideal de que el aula esté formada por un grupo homogéneo, lo que para ciertas perspectivas docentes puede traducirse como un espacio más seguro y que posibilita unos procesos de enseñanza-aprendizaje más fluidos .
- 3Es en los centros educativos y especialmente en las aulas donde se ensaya y construye la sociedad global y equitativa del futuro inmediato. Para promover la interculturalidad en los centros educativos hay que huir del enfoque limitador de la cultura y que la considera como un fardo del que hay que desembarazarse para integrarse adecuadamente en un nuevo contexto cultural, para abordar las diferencias en cuanto a origen, color de piel, habilidades y etc como algo consustancial a la realidad social.
- 4Se ha hablado de educación para La Paz como un contenido más a incorporar en los centros escolares una perspectiva que va más allá del respeto a las diferencias o de la celebración del día de los derechos humanos y que consiste en educar a la futura ciudadanía
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- Karteikarten am Ohne Titel, erstellt von Itzel Bejar am 10/10/2026.
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- Itzel Bejar
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- Erstellt von Itzel Bejar · 10 Okt 2026
- Kopiert von Itzel Bejar · 10 Okt 2026
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