Karteikarten
Historia- Anamnesis- Neurología infantil
Karten in diesem Stapel (19)
- 1¿Qué es la Fonoaudiología?Es un área de la salud que previene, detecta, evalúa, diagnostica e interviene a los usuarios en todo su rango etario. En la comunicación humana, trata cualquier tipo de desorden del lenguaje, habla, voz, deglución y aprendizaje
- 2¿Cuál es su objeto de estudio?La comunicación oral principalmente, sus trastornos y estrategias diagnósticas y terapéuticas para su recuperación.
- 3¿Cómo se fortalece la fonoaudiología en los años 40’s?A causa de la post guerra, muchos soldados sufrieron lesiones cerebrales, dejándoles graves trastornos en el área de la comunicación.
- 4¿Qué es la neuroplasticidad?Es la capacidad que tiene el cerebro para crear nuevas conexiones nerviosas , adaptare a cambios o funcionar de otro modo modificando sus rutas de conexión con otras neuronas, generando efecto en la organización y funcionamiento de los circuitos cerebrales
- 5¿Quién fue el gestor de la llegada de la Fonoaudiología en chile?El profesor Aníbal Grez valdovinos
- 6Primero la fonoaudiología se especializa en la Otorrinolaringología, ¿Cuál fue su 2da especialidad?La neurología
- 7¿Cómo se llega a la educación?En los años 70 surge la necesidad de dar rehabilitación a niños con discapacidad , creándose las primeras escuelas especiales, en las cuales intervenían fonoaudiólogos
- 8¿Cuál fue la 1ra universidad en tener Fonoaudiología?La Universidad de Chile
- 9¿Cuál es el uso del diapasón en la fonoaudiología?El diapasón se usa para reconocer problemas auditivos, como la hipoacusia
- 10¿Qué es una prueba vestibular?La prueba vestibular se usa para reconocer algún problema en la región vestibular del oído medio, que traiga consigo problemas de vértigo.
- 11¿Qué es la E.O.A?Es un examen que se realiza a todos los recién nacidos, para reconocer daños o deficiencias auditivas
- 12¿Cuáles son los dos tipos de preguntas de anamnesis?Un tipo es de carácter universal, que permite clasificar al usuario (Nombre, edad, número de teléfono, ocupación, motivo de consulta etc.) y el otro de carácter particular que son preguntas orientadas a encontrar la causa que origina o acompañan la patología, para hacer un diagnóstico diferencial de ella
- 13En el caso de un niño, ¿qué es importante considerar?Antecedentes del embarazo y el desarrollo, antecedentes clínicos relevantes, antecedentes hereditarios y familiares. Características del niño (personalidad, hábitos)
- 14¿Qué es un trastorno neurológico?Es un daño a nivel neurológico (Sistema nervioso central, ejemplo: lesión medular o cerebral) que requiere la intervención de un equipo
- 15¿Qué son los precursores del lenguaje?Son una serie de acciones o aptitudes que podemos encontrar en los bebés en su etapa pre lingüística, son los recursos que usan para poder comunicarse con los adultos. Ejemplo: Llanto.
- 16EMPATÍACapacidad que tiene el individuo para identificarse y compartir las emociones y sentimientos ajenos
- 17RAPORTTContacto efectivo entre dos personas y especialmente entre terapeuta y paciente, que posibilita el tratamiento
- 18ANAMNESISEntrevista en la cual se recaban todos los antecedentes relevantes del usuario. Este varía de acuerdo a la edad del usuario, al servicio que se dirige y la patología que presenta
- 19NOXASe le denomina noxa a todo lo que a partir de su ingreso al cuerpo humano genera un perjuicio biológico o psicológico.
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- Solemnes Introducción a la fonoaudiología Karteikarten am Historia- Anamnesis- Neurología infantil , erstellt von maca.s am 21/04/2014.
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- maca.s
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